Výchovné partnerství rodičů a učitelů - případová studie
| dc.contributor | Harazinová Radka, PhDr. Ph.D. : 54761 | |
| dc.contributor.advisor | Rozkovcová Andrea, Mgr. Ph.D. : 57170 | |
| dc.contributor.author | Urbancová, Barbora | |
| dc.contributor.other | Kolář Milan, doc. Ing. CSc. Skolitel : 54736 | |
| dc.contributor.other | Vrbík Daniel, Mgr. Ph.D. Konzultant : 63768 | |
| dc.contributor.other | Loosová Jana, Ing. Ph.D. Konzultant2 : 66340 | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-25T07:01:26Z | |
| dc.date.available | 2019-01-25T07:01:26Z | |
| dc.date.committed | 2017-12-16 | |
| dc.date.defense | 2018-8-28 | |
| dc.date.issued | 2018-8-28 | |
| dc.date.submitted | 2016-6-16 | |
| dc.date.updated | 2018-12-10 | |
| dc.degree.level | Mgr. | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce se zabývá popisem a analýzou výchovného partnerství mezi rodiči a učiteli na 2. stupni waldorfské základní školy. Práce se nejprve věnuje některým dosavadním výzkumným výsledkům zaměřujícím se na podobu vztahu a spolupráce rodiny a školy, respektive rodičů a učitelů, a následně výchovnému partnerství, a to zejména v českém prostředí. Dále je zde uvedena charakteristika waldorfské pedagogiky se zaměřením na vývoj žáka 2. stupně ZŠ a spolupráci učitele s rodiči na waldorfské škole. V práci jsou pomocí metod kvalitativního výzkumu popsány zkušenosti aktérů výchovného partnerství na základě zvoleného výzkumného designu případové studie. Výsledky výzkumného šetření a jejich interpretace jsou uvedeny v závěrečné části práce. | cs |
| dc.description.abstract | The diploma thesis deals with the description and analysis of the school-parents relationship as a partnership in learning at the second level (Grades 7th and 8th) of Waldorf school. Firstly, the thesis deals with some of the revious research results focusing on the relationship and cooperation between the family and the school - parents and teachers, and later on the partnership in learning, especially in the Czech educational environment. Further, the thesis continues with the waldorf pedagogy description, that is focused on the pupil development and the cooperation among teachers and parents at Waldorf school.In the practical part of the thesis there are described the experience of parents and teacherswithin the partnership in learning by the qualitative research methods. A case study waschosen as a concept of the research design. Lastly, the thesis presents the final interpretationand research results. | en |
| dc.description.mark | ||
| dc.format | 75 s. (153 000 znaků) | |
| dc.format.extent | Ilustrace 1 ROM - výzkumné rozhovory | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/150679 | |
| dc.language.iso | cs | |
| dc.relation.isbasedon | ČAPEK, R. Učitel a rodič: spolupráce, třídní schůzka, komunikace. Praha: Grada Publishing, 2013. ISBN 978-80-247-4640-1. | |
| dc.relation.isbasedon | MAREŠOVÁ, M. Výchovné partnerství jako jedna z dimenzí vztahu rodičů a školy. Olomouc, 2014. disertační práce (Ph.D.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta. | |
| dc.relation.isbasedon | SANDERS, M. G. a EPSTEIN, J. School-family-community partnerships in Middle and High Schools: from Theory to Practice. Report No. 22, 1998. [online]. Dostupné z http://www.csos.jhu.edu/CRESPAR/techReports/report22.pdf | |
| dc.relation.isbasedon | ŠEĎOVÁ, K. Tiché partnerství. Vztahy mezi rodiči a učitelkami. Studia paedagogica, 14 (1), 2009. S. 27-51. ISSN 1803-7437. | |
| dc.relation.isbasedon | ŠVAŘÍČEK, R. a kol. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-313-0. | |
| dc.rights | Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26 | cs |
| dc.rights | A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26 | en |
| dc.rights.uri | https://knihovna.tul.cz/document/26 | |
| dc.rights.uri | https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf | |
| dc.subject | výchovné partnerství | cs |
| dc.subject | rodiče a učitelé | cs |
| dc.subject | spolupráce školy a rodiny | cs |
| dc.subject | waldorfskápedagogika | cs |
| dc.subject | případová studie | cs |
| dc.subject | partnership in learning | en |
| dc.subject | parents and teachers | en |
| dc.subject | cooperation between school andfamily | en |
| dc.subject | waldorf pedagogy | en |
| dc.subject | case study | en |
| dc.title | Výchovné partnerství rodičů a učitelů - případová studie | cs |
| dc.title | Partnership in Learning of Parents and Teachers - a Case Study | en |
| dc.title.alternative | cs | |
| dc.type | diplomová práce | cs |
| local.degree.abbreviation | Navazující | |
| local.degree.discipline | DJ-OV | |
| local.degree.programme | Učitelství pro základní školy | |
| local.degree.programmeabbreviation | N7503 | |
| local.department.abbreviation | KPP | |
| local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | cs |
| local.faculty.abbreviation | FP | |
| local.identifier.author | P15000638 | |
| local.identifier.stag | 34809 | |
| local.note.administrators | automat |
Files
Original bundle
1 - 4 of 4
Loading...
- Name:
- Posudek_Urbancova_vedouci.doc
- Size:
- 747 KB
- Format:
- Unknown data format
- Description:
- Posudek_vedouciho_VSKP
Loading...
- Name:
- Posudek_Urbancova_oponent.doc
- Size:
- 745 KB
- Format:
- Unknown data format
- Description:
- Posudek_oponenta_VSKP
Loading...
- Name:
- Urbancova.pdf
- Size:
- 221.35 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Prubeh_obhajoby_VSKP