dc.contributor.advisor	Bláhová, Krista
dc.contributor.author	Jelínková, Hana
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2015-06-30
dc.date.available	2015-06-30
dc.date.committed	2012-04-23
dc.date.defense	2012-05-30
dc.date.issued	2012
dc.date.submitted	2010-04-06
dc.degree.level	bc
dc.description	katedra: KPP; přílohy: CD; rozsah: 63	cs
dc.description.abstract	This bachelor project is dealing with free time activities in The Children´s and Teenagers´ house. The project is devided in two parts: theory part and empiric part. In the theoretical part author deals with an explanation what leisure time means, what kinds of functions and aims it has. Furthermore the introduction is shown to a term ,,centres for leisure time for children and teenagers" and what it must contain for its correct function. There has been accomplished more detailed analysis esthetic - behavioural free time activities and and at least but not last the author describes the certain house for children and teenagers, where she makes acquaintance with its functioning. Practical part is based on quality research. The aim of quality research is to get the information about missing esthetic - behavioural free time activities and on its based to put together the project of conception of a new musical - dramatic department which should serve as an offer of the Children´s and teenager´s house.	en
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá trávením volného času dětí a mládeže v konkrétním Domě dětí a mládeže. Práce se dělí do dvou částí a to na část teoretickou a na část empirickou.V teoretické části se autorka zabývá vysvětlením, co volný čas znamená, jaké má funkce a cíle. Dále je zde provedeno seznámení s pojmem, co jsou střediska pro volný čas dětí a mládeže a co všechno musí obsahovat pro jeho správné fungování. Dále je v práci proveden detailnější rozbor zájmových činností esteticko-výchovných a v neposlední řadě autorka popisuje konkrétní dům dětí a mládeže, kde seznamuje s jeho fungováním. Empirická část je založena na kvalitativním výzkumu. Cílem kvalitativního výzkumu je získat informace o chybějících esteticko-výchovných zájmových činností a na jeho základě sestavit návrh koncepce nového hudebně-dramatického oddělení, který má sloužit k zapojení do nabídky konkrétního domu dětí a mládeže.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/10724
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	free time	en
dc.subject	centres for free time activities	en
dc.subject	free time activities	en
dc.subject	quality research	en
dc.subject	esthetic-bahavioural	en
dc.subject	conception of department	en
dc.subject	volný čas	cs
dc.subject	střediska volného času	cs
dc.subject	volnočasové aktivity	cs
dc.subject	kvalitativní výzkum	cs
dc.subject	esteticko-výchovná oblast	cs
dc.subject	koncepce oddělení	cs
dc.subject.verbis	volný čas	cs
dc.title	Profilace činnosti DDM mozaika Železný Brod v esteticko-výchovné oblasti	cs
dc.title.alternative	Activity profiling DDM mosaic ŽELEZNÝ BROD in aesthetic-educational field	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KPP	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	20023
local.identifier.verbis	463714
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 05:58:22	cs
local.verbis.studijniprogram	KPP Vychovatelství/Pedagogika volnoho času	cs

Profilace činnosti DDM mozaika Železný Brod v esteticko-výchovné oblasti

Title Alternative:Activity profiling DDM mosaic ŽELEZNÝ BROD in aesthetic-educational field

Files

Original bundle

Collections