dc.contributor.advisor	Čechová Alena, Mgr. et Mgr. :67884	cs
dc.contributor.author	Kauzálová, Tereza	cs
dc.contributor.referee	Gillernová Ilona, doc. PhDr. CSc. :68538	cs
dc.date.accessioned	2025-07-14T17:27:45Z
dc.date.available	2025-07-14T17:27:45Z
dc.date.committed	25.4.2025	cs
dc.date.defense	28.5.2025	cs
dc.date.issued	2025-05-28	cs
dc.date.submitted	7.4.2024	cs
dc.description.abstract	Bakalářské práce se zaměřuje na problémové chování a vybrané poruchy chování dětí v mladším školním věku a pozorováním dětí s poruchami chování nebo s problémovým chováním ve školní družině vybrané základní školy. V teoretické části je popsáno příslušné vývojové stádium z hlediska ontogenetické psychologie. Dále jsou zde rozebrány prvky problémového chování a poruch chování, jejich klasifikace, diagnostika, projevy a možnosti prevence a intervence. Součástí teoretické části je také vymezení pojmu školní družina. V empirické části se nachází deskripce pozorování v devíti odděleních konkrétní školní družiny. Cílem bylo popsat chování dětí s projevy problémového chování nebo poruchami chování a navrhnout řešení rizikových situací z hlediska primární a sekundární prevence.	cs
dc.description.abstract	This bachelor's thesis focuses on problem behaviour and selected behavioural disorders in younger school-age children and observes children with behavioural disorders or problem behaviour in the after-school club of a selected primary school. In the theoretical part, the relevant developmental stage is described in terms of ontogenetic psychology. It also discusses the elements of problem behaviour and behavioural disorders, their classification, diagnosis, manifestations and possibilities of prevention and intervention. The theoretical part also includes a definition of the concept of a school club. In the empirical part there is a description of observations in nine departments of a specific school day care centre. The aim was to describe the behaviour of children with manifestations of problem behaviour or behavioural disorders and to propose solutions to risky situations in terms of primary and secondary prevention.	en
dc.format	67 s.	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/177448
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	Problémové chování	cs
dc.subject	poruchy chování	cs
dc.subject	prevence	cs
dc.subject	pozorování	cs
dc.subject	základní škola	cs
dc.subject	školní družina.	cs
dc.title	Poruchy chování dětí v družině vybrané základní školy	cs
dc.title	Behavioral disorders of children in day care in chosen primary school	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský	cs
local.identifier.author	P22000082	cs
local.identifier.stag	47262	cs

Poruchy chování dětí v družině vybrané základní školy

Files

Original bundle

Collections