dc.contributor	Pechová Zuzana, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.advisor	Valešová Hana, PhDr. Ph.D.
dc.contributor.author	Králová, Lenka
dc.contributor.other	Skolitel : 57210 Laboutková Šárka, doc. Ing. Ph.D.
dc.contributor.other	Konzultant : 59250 Knížková Denisa, Ing.
dc.contributor.other	Konzultant2 : 64514 Horáček Karel
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2018-05-03
dc.date.available	2018-05-03
dc.date.committed	2016-12-20
dc.date.defense	2015-06-03
dc.date.issued	2015-03-20
dc.date.submitted	2015-03-20
dc.date.updated	24.6.2016 17:13
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá zkoumáním plánování hodin a jejich následnou realizací ve výtvarné výchově v 1. - 4. ročníku 1. stupně základní školy. Teoretická část vystupuje z novodobého pojetí školství. Obsahuje individuální přístup k dítěti, věnuje se plánování výuky, její následné realizaci a průběhu a také zahrnuje složky výtvarné výchovy obsažené v tematickém plánu. Nedílnou součástí teoretické části je právě obecná příprava na vyučování, která se snaží uvést danou strukturu hodiny. V praktické části jsou zařazeny shrnuté obsahy tematických plánů výtvarné výchovy v porovnání se souhrnem ze třídních knih. Součástí praktické části je rovněž dotazníkové šetření, ve kterém bylo zkoumáno, jak se učitelé prvního stupně základní školy staví k hodinám výtvarné výchovy a zda je pro ně plánování těchto hodin postradatelné či nikoli. Na základě dotazníkového šetření je v závěru práce zahrnuto doporučení pro praxi, jak výuku výtvarné výchovy zdokonalit.	cs
dc.description.abstract	This diploma thesis is focused on examination of lesson planning and its consequent realization in art classes from the first to the fourth year at a basic school. The theoretical part is based on a modern conception of education. It contains an individual approach to a child, it deals with lesson planning, its following realization and progress and it also covers components of art classes included in a thematic plan. The integral part of a theoretical section is a general preparation of teaching that helps to introduce the structure of a lesson. In the practical part of the diploma thesis there is a summary of contents of thematic plans of art classes in comparison with a summary of class registers. The next part of the practical section is a questionnaire survey in which the attitude of teachers to the art classes was examined. The teachers were also asked whether or not the lesson planning is dispensable to them. Pursuant to the questionnaire survey, the conclusion contains a recommendation how to improve art classes at basic schools.	en
dc.description.mark
dc.format	98 s.
dc.format.extent	Ilustrace, Schémata, Grafy, Tabulky 1 ROM
dc.identifier.signature	V 139/15 P
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/25153
dc.language.iso
dc.relation.isbasedon	HAZUKOVÁ, Helena; ŠAMŠULA, Pavel.: Didaktika výtvarné výchovy I. Praha, Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, 2005. PRŮCHA, Jan; WALTEROVÁ, Eliška; MAREŠ, Jiří.: Pedagogický slovník. Praha, Portál, 2008. KALHOUS, Zdeněk; OBST Otto a kol.: Školní didaktika. Praha, Portál, 2009. HAZUKOVÁ, Helena; DVOŘÁKOVÁ, Miloslava.: Učitelovo rozhodování v situacích výtvarné výchovy: příkladový materiál. Liberec, Technická univerzita v Liberci, 2002. HAZUKOVÁ, Helena; DVOŘÁKOVÁ, Miloslava.: Situace ve výtvarné výchově. Liberec, Technická univerzita v Liberci, 2002.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	plánování hodin	cs
dc.subject	primární vzdělávání	cs
dc.subject	příprava na hodinu	cs
dc.subject	tematický plán	cs
dc.subject	rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání	cs
dc.subject	výtvarná výchova	cs
dc.subject	sheduling hours	en
dc.subject	primary education	en
dc.subject	lesson plan	en
dc.subject	thematic plan	en
dc.subject	the general education program for elementary education	en
dc.subject	art education	en
dc.subject.verbis	studium a výuka	cs
dc.subject.verbis	art education	en
dc.subject.verbis	study and teaching	en
dc.subject.verbis	výtvarná výchova	cs
dc.title	Plánování hodin výtvarné výchovy a jejich skutečná realizace	cs
dc.title	Visual Art Classes Planning and their Actual Implementation	en
dc.title.alternative		cs
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.discipline	NS, NS-AJ
local.degree.programme	Učitelství pro základní školy
local.degree.programmeabbreviation	M7503
local.department.abbreviation	KPV
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.stag	32335
local.identifier.verbis	485723
local.note.administrators	automat
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 05:55:57	cs
local.verbis.studijniprogram	KPV Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 1. stupeň základní školy	cs

Plánování hodin výtvarné výchovy a jejich skutečná realizace

Files

Original bundle

Collections