dc.contributor	Dymokurský Oto, Mgr. : 60650
dc.contributor.advisor	Picková Helena, Mgr. Ph.D. : 63434
dc.contributor.author	Kellnerová, Radka
dc.date.accessioned	2020-11-12T11:26:55Z
dc.date.available	2020-11-12T11:26:55Z
dc.date.committed	2020-5-1
dc.date.defense	2020-06-17
dc.date.submitted	2019-2-1
dc.date.updated	2020-6-22
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Předložená bakalářská práce popisuje způsob rozvoje a přípravy dítěte v mateřské škole na přechod do primárního vzdělávání. Pozornost je zaměřena na děti s odkladem školní docházky. Teoretická část se zaměřuje na předškolní období, školní zralost, se kterou úzce souvisí fyzická, psychická a sociální zralost a připravenost. Práce dále přináší informace o povinném předškolním vzdělávání, odkladu školní docházky v České republice i okolních zemích. Zahrnut je i zápis a vstup do prvních tříd základních škol a v neposlední řadě informace související s pedagogickou diagnostikou. Praktická část je zaměřena na sledování účinnosti a funkčnosti odkladu povinné školní docházky. Jejím cílem bylo zjistit, zda má odklad školní docházky smysl a zda se během jednoho školního roku dítě díky odkladu povinné školní docházky stalo zralejším a připravenějším pro vstup do základní školy.	cs
dc.description.abstract	Submitted bachelor thesis describes approach of child development and preparation at nursery school for transition to primary education. Special attention is given to children with deferral of school attendance. Theoretical element focuses on preschool period, school readiness which is closely related to psychological and social maturity and readiness. This thesis also contains information about compulsory preschool education, postponement of school attendance in the Czech republic and in surrounding countries. Enrollment and entry to first grades of primary schools are also included and, last but not least information related to pedagogical diagnostics.The practical element of the thesis is focused on monitoring effectiveness and functionality of postponed compulsory school attendance. Its goal was to discover whether deferral school attendance is meaningful and whether durring a 1 year period a child became more mature and ready for entry to primary school.	en
dc.description.mark
dc.format	110 s.
dc.format.extent
dc.identifier.signature	V 202002309
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/158083
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	BEDNÁŘOVÁ, Jiřina a Vlasta ŠMARDOVÁ. Diagnostika dítěte předškolního věku: co by dítě mělo umět ve věku od 3 do 6 let. 2. vydání. Ilustroval Richard ŠMARDA. Brno: Edika, 2015. Moderní metodika pro rodiče a učitele. ISBN 978-80-266-0658-1.
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	MONATOVÁ, Lili. Speciálně pedagogická diagnostika z hlediska vývoje dětí. Brno: Paido, 2000. ISBN 80-85931-86-9.
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	PRŮCHA, Jan a Soňa KOŤÁTKOVÁ. Předškolní pedagogika: učebnice pro střední a vyšší odborné školy. Praha: Portál, 2013. ISBN 978-80-262-0495-4.
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie I.: dětství a dospívání. Praha: Karolinum, 2005. ISBN 80-246-0956-8.
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	ZELINKOVÁ, Olga. Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program: [nástroje pro prevenci, nápravu a integraci]. Vyd. 3. Praha: Portál, 2011. Pedagogická praxe (Portál). ISBN 978-80-262-0044-4.
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	ŽÁČKOVÁ, Hana a Drahomíra JUCOVIČOVÁ. Děti s odkladem školní docházky a jejich úspěšný start ve škole. 5. vyd. Praha: D + H, 2007. ISBN 978-80-903869-3-8.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Předškolní období	cs
dc.subject	školní zralost a připravenost	cs
dc.subject	mateřská škola	cs
dc.subject	zápis do prvních tříd základních škol	cs
dc.subject	odklad školní docházky	cs
dc.subject	základní škola	cs
dc.subject	Preschool period	en
dc.subject	school maturity and readiness	en
dc.subject	nursery school	en
dc.subject	enrollment to first grades of primary schools	en
dc.subject	deferral of school attendance	en
dc.subject	primary school	en
dc.title	Rozvoj dítěte s odkladem povinné školní docházky v mateřské škole	cs
dc.title	Development of a Kindergartner with School Attendance Postponement	en
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	MS
local.degree.programme	Specializace v pedagogice
local.degree.programmeabbreviation	B7507
local.department.abbreviation	CPP
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P17000418
local.identifier.stag	40631
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	kpw06668725
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	2309

Rozvoj dítěte s odkladem povinné školní docházky v mateřské škole

Files

Original bundle

Collections