dc.contributor	Peldová Petra, Mgr. Ph.D. : 54984
dc.contributor.advisor	Šaffková Zuzana, PaedDr. CSc., M.A. : 55043
dc.contributor.author	Sedláková, Kristýna
dc.date.accessioned	2021-03-02T04:33:45Z
dc.date.available	2021-03-02T04:33:45Z
dc.date.committed	2020-4-30
dc.date.defense	2021-01-18
dc.date.issued	2018-12-1
dc.date.submitted	2018-12-1
dc.date.updated	2021-1-18
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá výukou slovní zásoby v hodinách anglického jazyka na prvním stupni základní školy. Cílem diplomové práce je prokázat, že využití didaktických her ve výuce anglického jazyka je vhodným prostředkem pro efektivní osvojování a procvičování slovní zásoby a taktéž je vhodným motivačním prostředkem podporujícím pozitivní vztah k anglickému jazyku a aktivitu u žáků již v mladším školním věku. V teoretické části jsou uvedeny poznatky vedoucí k efektivnímu osvojování slovní zásoby u žáků na prvním stupni základní školy a jsou zde uvedeny poznatky týkající se využití didaktických her v rámci vyučovacích hodin. V praktické části jsou prezentovány vzorové přípravy vycházející z prostudovaných metodických a teoretických poznatků. Vzorové přípravy byly odučeny ve čtvrtém ročníku základní školy. Praktická část dále obsahuje ověření navrhovaných poznatků, reflexe z jednotlivých odučených vyučovacích hodin a vyhodnocení stanovených výzkumných otázek.	cs
dc.description.abstract	The thesis deals with the teaching vocabulary in EFL lessons at primary school. The aimis to demonstrate that using didactics games in teaching English will lead to development of vocabulary knowledge, efective practice and acquisition of new vocabulary and to demonstrate didactics games as a suitable motivational instrument of supporting a positive attitude towards the EFL students. The theoretical part presents the knowledge leading to the effective acquisition of vocabulary in pupils at the first stage of primary school and there are findings concerning the use of didactics games in lessons. The practical part presents sample preparations based on the studied methodological and theoretical knowledge. Sample preparations were taught in the fourth year of primary school. The practical part also includes a review of the proposed knowledge, reflections from individual lessons and evaluation of research questions.	en
dc.description.mark
dc.format	79 s.
dc.format.extent	Ilustrace
dc.identifier.signature	V 202102609
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/159891
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	BETÁKOVÁ, Lucie, Eva HOMOLOVÁ a Milena ŠTULRAJTEROVÁ, 2017. Moderní didaktika anglického jazykav otázkách a odpovědích. Praha: Wolters Kluwer. ISBN 978-80-7552-486-7. HLADÍK, Petr, 2013. 111 her pro atraktivní výuky angličtiny. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4763-7. JANÍKOVÁ, Věra, 2011. Výuka cizích jazyků. Praha: Grada Publishing. Pedagogika. ISBN 978-80-247-3512-2. KOTEN, Tomáš, 2006. Škola? V pohodě!: metody, hry a formy práce pro realizaci učiva, pro dosažení očekávaných výstupů a rozvoj klíčových kompetencí. Most: Hněvín. ISBN 80-86654-18-4. PRŮCHA, Jan, 2017. Moderní pedagogika. 6. aktualizované a doplněné vydání. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1228-7. VALIŠOVÁ, Alena, Hana KASÍKOVÁ a Miroslav BUREŠ, 2011. Pedagogika pro učitele. 2., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Grada. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-247-3357-9.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Anglický jazyk	cs
dc.subject	výuka slovní zásoby	cs
dc.subject	slovní zásoba	cs
dc.subject	mladší školní věk	cs
dc.subject	didaktická hra	cs
dc.subject	English language	en
dc.subject	teaching vocabulary	en
dc.subject	vocabulary	en
dc.subject	young language learners	en
dc.subject	didactics games	en
dc.title	Využití didaktických her ve výuce anglického jazyka na 1. stupni ZŠ	cs
dc.title	Using Didactics Games in Teaching English at Primary School	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Magisterský
local.degree.discipline	NS
local.degree.programme	Učitelství pro základní školy
local.degree.programmeabbreviation	M7503
local.department.abbreviation	KPV
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P15000748
local.identifier.stag	39217
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	kpw06676491
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	2609

Využití didaktických her ve výuce anglického jazyka na 1. stupni ZŠ

Files

Original bundle

Collections