dc.contributor.advisor	Johnová, Jana
dc.contributor.author	Krafková, Lucie
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2014-01-10
dc.date.available	2014-01-10
dc.date.committed	2010-06-21
dc.date.defense	2010-09-10
dc.date.issued	2010
dc.date.submitted	2009-04-10
dc.degree.level	mgr
dc.description	katedra: KPV; rozsah: 83 s.	cs
dc.description.abstract	In my thesis deal with the implementation of cross curriculum theme ?Educating the democratic citizen?, which is based on the General educational program. The thesis is divided into the theoretical part and into the practical part. The theoretical part described the General educational program. I deal with the cross curriculum theme the Education of the democratic citizen and the concepts associated with it. Further I describe the way of realization of the cross curriculum theme by the project education. In the practical part there are described the results of analysis of the School educational programs of schools in Liberec. Based on the results of research, I created the project "Our happy Earth", which was verified in two fourth years at Basic school Lesná in Liberec. The Process and the evaluation questionnaires, which were awarded to pupils are shown in the tables and graphs.	en
dc.description.abstract	V mé diplomové práci se zabývám realizací průřezového tématu Výchova demokratického občana, který vychází z Rámcově vzdělávacího programu. Na 19 základních školách v Liberci jsem provedla analýzu Školního vzdělávacího programu. Na základě výsledků výzkumu jsem vytvořila projekt ?Naše spokojená Země?, který byl ověřován ve dvou 4. ročnících na ZŠ Lesní v Liberci. Diplomová práce je rozdělena část teoretickou a praktickou. V teoretické části charakterizuji Rámcově vzdělávací program, hlouběji se zabývám průřezovým tématem ?Výchova demokratického občana? a pojmů, které s ním souvisejí. Dále je zde uveden způsob realizace průřezového tématu projektovou výukou. Praktická část vymezuje hlavní cíle a hypotézy práce. V dalších kapitolách je popsána analýza výzkumu ŠVP a na základě výsledků utvořen projekt, který byl následně oveřen v praxi. Průběh a vyhodnocení dotazníků, které byly zadány žákům jsou zobrazeny v tabulkách a grafech.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/6585
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	general educational program	en
dc.subject	school educational programs	en
dc.subject	cross curriculum theme	en
dc.subject	educating the democratic citizen	en
dc.subject	democracy	en
dc.subject	state	en
dc.subject	project education	en
dc.subject	rámcově vzdělávací program	cs
dc.subject	školní vzdělávací program	cs
dc.subject	průřezové téma	cs
dc.subject	výchova demokratického občana	cs
dc.subject	demokracie	cs
dc.subject	stát	cs
dc.subject	projektové vyučování	cs
dc.subject.verbis	výchova a vzdělávání	cs
dc.title	Výchova demokratického občana na 1.stupni ZŠ	cs
dc.title.alternative	Education for the democratic citizenship in the lower classes of the elementary schools	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KPV	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	17606
local.identifier.verbis	449076
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:17:48	cs
local.verbis.studijniprogram	KPV Učitelství pro 1. stupeň ZŠ	cs

Výchova demokratického občana na 1.stupni ZŠ

Title Alternative:Education for the democratic citizenship in the lower classes of the elementary schools

Files

Original bundle

Collections