Jak to vlastně je? Nekonečno
| dc.contributor.author | Kuřina, František | |
| dc.contributor.author | Vondrová, Naďa | |
| dc.contributor.organization | Jednota českých matematiků a fyziků | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-28T08:35:28Z | |
| dc.date.available | 2024-05-28T08:35:28Z | |
| dc.description.abstract | Autoři se zamýšlejí nad pojmem nekonečno, a to z hlediska pochopení tohoto pojmu u žáků základní a střední školy. Přinášejí příklady potenciálního a aktuálního nekonečna a upozorňují na problematiku nekonečně malých veličin. Pozornost věnují i nekonečným množinám v aritmetice a geometrii. | cs |
| dc.format | text | |
| dc.format.extent | 17 stran | |
| dc.identifier.issn | 1210-9037 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/175156 | |
| dc.language.iso | cs | cs |
| dc.publisher | The Union of czech mathematicians and physicists | |
| dc.publisher.abbreviation | TUL | |
| dc.relation.isbasedon | Altmann, G. T. M.: Výstup na Babylonskou věž. (2005). Triáda. | |
| dc.relation.isbasedon | Alexandrov, P. S.: Úvod do obecné theorie množin a funkcí. (1954). Nakladatelství ČSAV. | |
| dc.relation.isbasedon | Barrow, J. D.: Kniha o nekonečnu. (2007). Paseka. | |
| dc.relation.isbasedon | Cihlář, J., Eisenmann, P., Krátká, M.: Jak žáci a studenti chápou nekonečno?. (2011/2012). Matematika, fyzika, informatika, 21(6), 321-341. | |
| dc.relation.isbasedon | Čech, E., Balada, F., Holubář, J., Hruša, K., Chytilová, M., Junová, V., König, B., Mastný, E., Rössler, K., Srb, J., Šimek, J., Tuláček, A., Zelinka, R.: Matematika pro třetí třídu gymnázií. (1953). SPN. | |
| dc.relation.isbasedon | Domin, K.: Geometrie pro ústavy učitelské. (1880). K. Šolc. | |
| dc.relation.isbasedon | Eukleides: Základy. (2007). OPS. | |
| dc.relation.isbasedon | Fuchs, E.: Teorie množin. (1999). MU. | |
| dc.relation.isbasedon | Hejný, M., Šalom, P., Urbánek, L.: Matematika. Učebnice pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia, F. (2018). H-mat. | |
| dc.relation.isbasedon | Herman, J., Chrápavá, V., Jančovičová, E., Šimša, J.: Matematika pro nižší ročníky víceletých gymnázií. Úvodní opakování. (1997). SPN. | |
| dc.relation.isbasedon | Hrabal, B.: Kdo jsem. (2000). Hynek. | |
| dc.relation.isbasedon | Hrubý, D., Kubát, J.: Matematika pro gymnázia. Diferenciální a integrální počet. (1997). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Hruša, K., Vyšín, J.: Vybrané kapitoly z metodiky vyučování matematice. (1964). SPN. | |
| dc.relation.isbasedon | Jirotková, D.: Pojem nekonečno v geometrických představách studentů primární pedagogiky PedF UK. (1998). Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, 43(4), 326-335. | |
| dc.relation.isbasedon | Kolman, V.: Filosofie čísla. (2008). Filosofia. | |
| dc.relation.isbasedon | Kraemer, E.: Perspektiva. (1951). Přírodovědecké vydavatelství. | |
| dc.relation.isbasedon | Kůrka, P., Matoušek, A., Valický, B.: Spor o matematizaci světa. (2011). Mervart. | |
| dc.relation.isbasedon | Kuřina, F.: Množiny, logika a vyučování matematice na ZŠ. (1982). Pedagogická fakulta Hradec Králové. | |
| dc.relation.isbasedon | Kuřina, F.: Deset geometrických transformací. (2002). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Kuřina. F.: Elementární matematika a kultura. (2012). Gaudeamus. | |
| dc.relation.isbasedon | Kuřina, F., Půlpán, Z.: Podivuhodný svět elementární matematiky. (2006). Academia. | |
| dc.relation.isbasedon | Mandelbrot, B.: Fraktály. (2003). MF. | |
| dc.relation.isbasedon | Odvárko, O.: Matematika pro gymnázia. Posloupnosti a řady. (1995). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Polák, J.: Didaktika matematiky. (2014). Fraus. | |
| dc.relation.isbasedon | Robinson, A.: Jak se měří svět. (2008). Euromedia. | |
| dc.relation.isbasedon | Sľupecki, J., Borkowski, L.: Elements of mathematical logic and set theory. (1967). Pergamon Press. MR 0228323 | |
| dc.relation.isbasedon | Šalát, T., Smítal, J.: Teória množín. (1986). SNTL. | |
| dc.relation.isbasedon | Vopěnka, P.: Rozpravy s geometrií. (1989). Panorama. | |
| dc.relation.isbasedon | Vopěnka, P.: Calculus infinitesimalis. (1996). Práh. | |
| dc.relation.isbasedon | Vopěnka, P.: Podivuhodný květ českého baroka. (1998). Karolinum. | |
| dc.relation.isbasedon | Zamarovský, P.: Mýtus nekonečna. (2018). Karolinum. | |
| dc.relation.ispartof | Učitel matematiky | |
| dc.title | Jak to vlastně je? Nekonečno | en |
| dc.title | How is it actually? Infinity | en |
| dc.type | Article | en |
| local.access | open access | |
| local.citation.epage | 127 | |
| local.citation.spage | 111 | |
| local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | en |
| local.fulltext | yes | en |
| local.relation.issue | 2 | |
| local.relation.volume | 29 |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- UcitelMat_029-2021-2_5.pdf
- Size:
- 1.11 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- článek