dc.contributor.advisor	Nádvorníková Lenka, Mgr. et Mgr. Ph.D. :56810	cs
dc.contributor.author	Hrdinová, Lenka	cs
dc.contributor.referee	Sojáková Kateřina, Mgr. :69307	cs
dc.date.accessioned	2025-07-14T17:31:25Z
dc.date.available	2025-07-14T17:31:25Z
dc.date.committed	23.4.2025	cs
dc.date.defense	11.6.2025	cs
dc.date.issued	2025-06-11	cs
dc.date.submitted	8.7.2024	cs
dc.description.abstract	Bakalářská práce se věnuje zájmu pracovníků pobytových sociálních služeb o vzdělávání v oblasti sexuality osob s poruchou intelektu, konkrétně se budeme zabývá sociální službou domov se zvláštním režimem. V teoretické části jsou vysvětleny základní pojmy jako jsou sociální práce, sociální služba, sociální pracovník, pracovník v sociálních službách a jejich vzdělávání. Dále se tato část věnuje sexualitě osob s poruchou intelektu a pilířům vzdělávání pracovníků sociálních služeb v rámci sexuality těchto osob. Empirická část bude zaměřena na průzkum zájmu pracovníků konkrétní vybrané pobytové sociální služby domov se zvláštním režimem o vzdělávání v oblasti sexuality a zda mají zájem pracovníci o vzdělání ve zvýšení kompetencí v oblasti základní podpory nebo projevují-li zájem o nadstavbové vzdělávání v rámci kterého by získali kompetence v oblasti sexuální výchovy, osvěty, intervenci a poradenství. Jedná se o kvantitativní výzkum, který byl proveden dotazníkovou formou. Výsledky průzkumu poskytují odpovědi na hlavní cíl a dílčí cíle a jsou komparovány s výstupem z expertního rozhovoru.	cs
dc.description.abstract	The bachelor thesis focuses on the interest of residential social services workers in education in the field of sexuality of people with intellectual disabilities, specifically we will focus on the social service of a residential home with special regime. The theoretical part explains the basic concepts such as social work, social service, social worker, social service worker and their education. In addition, this part focuses on the sexuality of persons with intellectual disabilities and the pillars of education of social service workers in the context of sexuality of these persons. The empirical part will focus on the survey of the interest of the workers of a specific selected residential social service home with special regime in education in the field of sexuality and whether the workers are interested in education in increasing competences in the field of basic support or if they are interested in post-secondary education in which they would acquire competences in the field of sexuality education, education, intervention and counselling. This is a quantitative research which was conducted by questionnaire. The results of the survey provide answers to the main objective and sub-objectives and are compared with the output from the expert interview.	en
dc.format	61 s.	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/177503
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	Osoba s poruchou intelektu	cs
dc.subject	práva osob	cs
dc.subject	sexualita	cs
dc.subject	sexuální chování	cs
dc.subject	sociální práce	cs
dc.subject	sociální služba	cs
dc.subject	zájem o vzdělávání	cs
dc.title	Vzdělávání pracovníků pobytových sociálních služeb v oblasti sexuality osob s poruchou intelektu	cs
dc.title	Education of Residential Social Service Workers in the Field of Sexuality of Persons with Intellectual Disabilities	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský	cs
local.identifier.author	P22000367	cs
local.identifier.stag	47480	cs

Vzdělávání pracovníků pobytových sociálních služeb v oblasti sexuality osob s poruchou intelektu

Files

Original bundle

Collections