Role příběhů ve výuce anglického jazyka na 1. stupni ZŠ

Title Alternative:The Role of Story-Telling in Teaching English to Young Learners
dc.contributor.advisorBitljanová, Věra
dc.contributor.authorHoušťová, Eva
dc.date2009
dc.date.accessioned2013-12-20
dc.date.available2013-12-20
dc.date.committed2008-12-08
dc.date.defense2009-01-13
dc.date.issued2008
dc.date.submitted2006-06-30
dc.degree.levelmgr
dc.descriptionkatedra: KAJ; rozsah: 75cs
dc.description.abstractDiploma thesis is focused on the role of story-telling in teaching English to young learners in the primary school and their possible using. It basis on the theory about the children learning of foreign language, methodological recommendation and general principle for the language teaching. In the practical part of outlines factual work are presented stories and the work with them, which is to lead along the mentioned notes in the theoretical part. The aim is to verify, if using stories in English lessons suport the adoption of new vocabulary and motivation.en
dc.description.abstractDiplomová práce je zaměřena na roli příběhů ve výuce anglického jazyka na prvním stupni základní školy a jejich možné využití. Vychází z teorie o dětech učících se cizí jazyk, metodických doporučení a didaktických zásad pro jeho výuku. V praktické části jsou prezentovány konkrétní příběhy a práce s nimi, které se řídí uvedenými poznatky v teoretické části. Cílem je ověřit, zda využití příběhů v hodinách anglického jazyka podporuje osvojeni nové slovní zásoby a motivace dětí.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/1596
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectstoriesen
dc.subjectenglishen
dc.subjectvery young learnersen
dc.subjectmotivationen
dc.subjectnew vocabularyen
dc.subjectpříběhycs
dc.subjectanglický jazykcs
dc.subjectděti mladšího školního věkucs
dc.subjectmotivacecs
dc.subjectnová slovní zásobacs
dc.subject.verbisEnglish languageen
dc.titleRole příběhů ve výuce anglického jazyka na 1. stupni ZŠcs
dc.title.alternativeThe Role of Story-Telling in Teaching English to Young Learnersen
dc.typeThesisen
local.departmentKAJcs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag12530
local.identifier.verbis394275
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:20:45cs
local.verbis.studijniprogramKPV Učitelství pro 1.stupeň ZŠ/ Základní školycs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
mgr_12530.pdf
Size:
3.66 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce