Šikana ve výchovné práci a její řešení
Title Alternative:Bullying in education and its solution
Loading...
Date
2008
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The bachelor thesis was engaged in bullying and was appeared from the low public knowing what to do about bullying. The topic was to characterize bullying and to make plan what to do about bullying in Jestřebí primary school. A volume of the bachelor thesis was exalted. The bachelor thesis was done in two fundamentals sections. It is a theoretical section which describes and includes the importnat information, including the processing and the presentation of the scientific resources, about bullying. The practical section makes plan what to do about bullying in Jestřebí primary school. The processing of the scientific resources are pointed at proposed solution especially in the section of methods of solving the bullying. The biggest benefit of the bachelor thesis is the arranged material which includes all important dates and procedures about this problems.
Bakalářská práce se zabývala šikanou a vycházela ze stále nízké informovanosti, jak se při výskytu šikanování zachovat. Cílem bylo charakterizovat šikanu a vytvořit plán, jak postupovat při šikaně na ZŠ Jestřebí. Míra naplnění cíle byla vysoká. Práci tvořily dvě stěžejní oblasti. Jednalo se o část teoretickou, která pomocí zpracování a prezentace odborných zdrojů popisovala, upřesňovala a shrnovala důležité informace o šikaně. Praktická část formovala plán, jak při šikanování na ZŠ Jestřebí postupovat. Zpracování odborných zdrojů vyúsťovalo v konkrétní navrhovaná řešení, především v oblasti metod řešení šikany. Za největší přínos práce bylo možné považovat vytvoření přehledného materiálu shromažďujícího důležité informace a postupy k dané problematice.
Bakalářská práce se zabývala šikanou a vycházela ze stále nízké informovanosti, jak se při výskytu šikanování zachovat. Cílem bylo charakterizovat šikanu a vytvořit plán, jak postupovat při šikaně na ZŠ Jestřebí. Míra naplnění cíle byla vysoká. Práci tvořily dvě stěžejní oblasti. Jednalo se o část teoretickou, která pomocí zpracování a prezentace odborných zdrojů popisovala, upřesňovala a shrnovala důležité informace o šikaně. Praktická část formovala plán, jak při šikanování na ZŠ Jestřebí postupovat. Zpracování odborných zdrojů vyúsťovalo v konkrétní navrhovaná řešení, především v oblasti metod řešení šikany. Za největší přínos práce bylo možné považovat vytvoření přehledného materiálu shromažďujícího důležité informace a postupy k dané problematice.
Description
katedra: KSS; přílohy: 1 CD; rozsah: 68 s.
Subject(s)
bullying, aggressive behaviour, aggressor, victim of bullying, šikana, agresivní chování, agresor, oběť šikany