dc.contributor.advisor	Pirklová Petra, Mgr. Ph.D. :62172	cs
dc.contributor.author	Francová, Tereza	cs
dc.contributor.referee	Příhonská Jana, doc. RNDr. Ph.D. :55283	cs
dc.date.accessioned	2024-03-26T07:41:10Z
dc.date.available	2024-03-26T07:41:10Z
dc.date.committed	26.4.2023	cs
dc.date.defense	24.1.2024	cs
dc.date.issued	2024-01-24
dc.date.submitted	1.9.2022	cs
dc.description.abstract	Tato diplomová práce se zabývá zkoumáním rozvoje matematické gramotnosti studentů prostřednictvím netradičních úloh, které pokrývají různé vzdělávací oblasti. Teoretická část analyzuje matematickou gramotnost, výukové metody, jejich vztah k Rámcovému vzdělávacímu programu a identifikuje kritická místa ve výuce. Praktická část se soustředí na experimentální výzkum, kde jsou využívány netradiční matematické úlohy. Výsledky poskytují učitelům a výzkumníkům cenné poznatky pro úspěšnou integraci těchto úloh do výuky matematiky a podporu celkového rozvoje matematické gramotnosti studentů.	cs
dc.description.abstract	This master's thesis investigates the development of students' mathematical literacy through non-traditional tasks covering various educational domains. The theoretical part analyzes mathematical literacy, teaching methods, the relationship to the Framework Educational Program, and identifies key aspects in education. The practical part focuses on experimental research, utilizing non-traditional mathematical tasks. The results provide valuable insights for teachers and researchers for the successful integration of these tasks into mathematics education and the overall support of students' mathematical literacy development.	en
dc.format	126 s. (153 323 znaků)	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/174924
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	Matematická gramotnost	cs
dc.subject	výuka matematiky	cs
dc.subject	netradiční úlohy	cs
dc.subject	list matematických úloh	cs
dc.subject	vzdělávací oblasti	cs
dc.subject	Rámcový vzdělávací program	cs
dc.subject	kritická místa ve výuce	cs
dc.subject	experimentální výzkum.	cs
dc.title	Rozvoj matematické gramotnosti žáků pomocí netradičních úloh napříč vzdělávacími oblastmi	cs
dc.title	Developing students' mathematical literacy through unconventional tasks across educational domains	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Navazující	cs
local.identifier.author	P21000824	cs
local.identifier.stag	45539	cs

Rozvoj matematické gramotnosti žáků pomocí netradičních úloh napříč vzdělávacími oblastmi

Files

Original bundle

Collections