Využití volného času dětí s dětskou mozkovou obrnou

Title Alternative:Leisure Time of Children with Cerebral Palsy
Simple item page
dc.contributor.advisorRýdl, Karel
dc.contributor.authorŠvermová, Milena
dc.date2006
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2006-04-30
dc.date.defense2006-06-12
dc.date.issued2006
dc.date.submitted2005-03-11
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 56 s., 23 s. obr. přílohcs
dc.description.abstractThe DT is focused on determining the general terminology and summarizing the latest findings on leisure time of elderly school-age children with cerebral palsy. It sets itself an aim to compile (using a questionnaire) information on intensity and quality of leisure time activities, and especially to find the answers on where the children spend their time, with whom and whether they are satisfied. The aim has been accomplished. The DT is based on two key areas. The first, theoretical part, was focused on more detailed specification of terms like cerebral palsy, leisure time, psychical development of handicapped elderly school-age children and methodology issues in the field of leisure time activities research, based on the compiled literary resources, while the second, practical part, was focused on achievement of goals set in the theoretical part of the DT, through 56 questionnaires. The DT results confirmed rather passive spending of leisure time by children with cerebral palsy. It points to areas where and with whom the children usually spend their leisure time and whether they are satisfied or not. As the most significant outcome of the DP we can consider the findings on the way how the children with cerebral palsy spend their leisure time, so we can focus on it to make it more effective and well-arranged.en
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývala vymezením základní terminologie, utříděním poznatků a problematikou volného času dětí s dětskou mozkovou obrnou staršího školního věku. Jejím cílem bylo pomocí dotazníku zjistit intenzitu a kvalitu využívání volného času, kde a s kým tráví nejčastěji svůj volný čas a zda jsou s ním spokojeny. Stanoveného cíle bylo dosaženo. Práci tvořily dvě stěžejní oblasti. Jednalo se o část teoretickou, která pomocí zpracování literárních pramenů objasňovala pojmy dětská mozková obrna, volný čas, psychický vývoj postiženého žáka staršího školního věku a metodologické problémy v oblasti výzkumu volnočasových aktivit. Praktická část se pomocí 56 dotazníků zaměřila na dosažení stanovených cílů. Výsledky potvrdily pasivní využívání volného času dětí s dětskou mozkovou obrnou. Zároveň poukázaly na místa, kde a s kým tráví děti svůj volný čas a zda jsou s ním spokojeni. Za největší přínos práce vzhledem k řešené problematice bylo možné považovat zjištění, jakým způsobem tráví děti volný čas a zaměřit se na jeho zefektivnění.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6071
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectinfantile cerebral palsyen
dc.subjectforms infantile cerebral palsyen
dc.subjectmental retardationen
dc.subjectvision disorderen
dc.subjectspeech disorderen
dc.subjectdelayed movement skills developmenten
dc.subjectepileptic fiten
dc.subjectVojta reflection therapyen
dc.subjectBobath therapyen
dc.subjectleisure timeen
dc.subjectchildren and youth leisure time activities and facilitiesen
dc.subjectelderly school-ageen
dc.subjectpsychical development of handicapped pupilen
dc.subjectdětská mozková obrnacs
dc.subjectformy dětské mozkové obrnycs
dc.subjectmentální retardacecs
dc.subjectporuchy řečics
dc.subjectporuchy zrakucs
dc.subjectopožděný vývoj hybnostics
dc.subjectepileptické záchvatycs
dc.subjectreflexní Vojtova metodacs
dc.subjectBobath terapiecs
dc.subjectvolný čascs
dc.subjectsoustava aktivit a zařízení volného času dětí a mládežecs
dc.subjectstarší školní věkcs
dc.subjectpsychický vývoj postiženého žákacs
dc.subject.verbismentální retardacecs
dc.titleVyužití volného času dětí s dětskou mozkovou obrnoucs
dc.title.alternativeLeisure Time of Children with Cerebral Palsyen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag11751
local.identifier.verbis296739
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:07:07cs
local.verbis.studijniprogramKSS SPED -VYCHcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
bc_11751.pdf
Size:
6.67 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáXXX