Komunikační bariéry začínajícího učitele 2. st. ZŠ

Title Alternative:Communication Barriers of the Beginning Teacher
Simple item page
dc.contributor.advisorExnerová, Stanislava
dc.contributor.authorJandová, Michaela
dc.date2009
dc.date.accessioned2013-12-27
dc.date.available2013-12-27
dc.date.committed1899-12-30
dc.date.defense2009-06-16
dc.date.issued2011
dc.date.submitted2008-04-01
dc.degree.levelmgr
dc.descriptionkatedra: KFL; přílohy: 2 ilustrace, 10 tabulek, 1 dotazník, 21 grafů; rozsah: 101 s., 8 příl.cs
dc.description.abstractThe Diploma Thesis deals with communication barriers of the teachers in the 2nd grade of basic school in their proffesional beginnings. The main aim of the DT is to inform the teacher-beginner about potential difficulties during the communication with pupils and the aim is also to provide methodical recommendations for managing these difficulties. The chapters identify and subsequently explain the particular barriers. Simultaneously, the recommendation to prevent and avoid these barriers is offered to the reader. The conclusion pursues questionnaire survey {\clqq} The beginning Teacher``, that completes the questions with data collected from the teachers in the 2nd grade of basic schools. The results of the survey provide an overview of the most common teachers´ barriers in the locality of Liberec.en
dc.description.abstractDiplomová práce pojednává o komunikačních bariérách učitelů 2. stupně ZŠ v počátcích jejich profesní dráhy. Hlavním účelem práce je informovanost začínajícího pedagoga o možných nesnázích při komunikaci s žáky a metodická doporučení k úspěšnému zvládnutí těchto potíží. Kapitoly identifikují a následně vysvětlují jednotlivé bariéry. Zároveň je čtenáři nabídnuto doporučení k jejich předcházení a odstranění. Závěr práce je věnován dotazníkovému šetření {\clqq}Začínající učitel``, které danou problematiku doplňuje o data nasbíraná mezi učiteli 2.stupně ZŠ. Výsledky průzkumu poskytují přehled nejčastějších bariér učitelů v Libereckém kraji.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/3204
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectpedagogical communicationen
dc.subjectteacheren
dc.subjectbarriersen
dc.subjectinteractionen
dc.subjectpupilen
dc.subjectpedagogická komunikacecs
dc.subjectučitelcs
dc.subjectbariérycs
dc.subjectinterakcecs
dc.subjectžákcs
dc.subject.verbisteacher careeren
dc.titleKomunikační bariéry začínajícího učitele 2. st. ZŠcs
dc.title.alternativeCommunication Barriers of the Beginning Teacheren
dc.typeThesisen
local.departmentKFLcs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag17339
local.identifier.verbis461620
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:03:56cs
local.verbis.studijniprogramKFL Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 2. stupeň základní školy, Anglický jazyk-Občanská výchovacs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
mgr_17339.pdf
Size:
21.26 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická