Bewertung und Ausbildung finanzieller Fähigkeiten der Jugend

Title Alternative:Vyhodnocení a zdokonalování finanční gramotnosti mládeže
Simple item page
dc.contributor.authorKurczewska, Justyna
dc.contributor.authorSolarz, Małgorzata
dc.date.accessioned2015-10-06
dc.date.available2015-10-06
dc.date.defense2015-09-30
dc.date.issued2015
dc.description.abstractFinanční znalosti a dovednosti jsou podmínkou správného nakládání s finančními prostředky domácnosti, chrání před finanční exkluzí. Cílem tohoto příspěvku je vyhodnocení míry finanční gramotnosti mládeže a prezentace vybraných vzdělávacích aktivit zaměřených na mladé Poláky, které mají zdokonalit jejich finanční znalosti a dovednosti. Dosavadní průzkumy a výsledky uskutečněného dotazníkového šetření dokládají, že finanční gramotnost mládeže z Dolního Slezska je nepostačující. Polské finanční instituce vnímají potřebu vyvíjení různých mechanismů pro zvýšení finančního povědomí mladých lidí, nicméně rozsah uskutečňovaných vzdělávacích aktivit je příliš malý vzhledem k potřebám, a je také náhodný.cs
dc.description.abstractPosiadanie wiedzy i umiejętności finansowych stanowi warunek właściwego zarządzania finansami osobistymi gospodarstwa domowego, chroni przed wykluczeniem finansowym. Celem artykułu jest zdiagnozowanie poziomu wiedzy finansowej młodzieży i przedstawienie wybranych działań edukacyjnych skierowanych do młodych Polaków, które mają doskonalić ich wiedzę i umiejętności finansowe. Przegląd dotychczasowych badań oraz wyniki przeprowadzonej ankiety dowodzą, że wiedza finansowa młodzieży Dolnego Śląska jest niewystarczająca. Polskie instytucje finansowe dostrzegają potrzebę podejmowanie różnego rodzaju mechanizmów podnoszenia świadomości finansowej młodych ludzi, niemniej jednak skala realizowanych działań edukacyjnych jest zbyt mała do potrzeb i cechuje ją przypadkowość.pl
dc.description.abstractPresenting financial knowledge and skills remains the condition for proper management of personal finance in a household and protects against financial exclusion. The purpose of this article is to diagnose the level of financial literacy among young people and to present the selected educational activities addressed to young Poles, which are supposed to improve their financial knowledge and skills. The review of the existing research and the results of the conducted survey confirm that financial literacy of young people in the Lower Silesia region is insufficient. Polish financial institutions perceive the need for implementing various mechanisms to upgrade the financial awareness among young people, however, the scale of carried out educational activities is far too small against the existing needs as well as characterized by randomness.en
dc.description.abstractFinanzielle Kenntnisse und Fertigkeiten bilden die Bedingung für eine ordnungsgemäße Verwaltung des persönlichen Haushaltsgeldes und schützen gegen finanzielle Ausgrenzung. Das Ziel des Beitrags ist es, das Niveau der finanziellen Kompetenz der Jugendlichen einzuschätzen und die – an junge Polen adressierten – ausgewählten Bildungsaktivitäten vorzustellen, die ihr finanzielles Wissen und Können vervollkommnen sollen. Eine Überprüfung der bisherigen Forschung und die Ergebnisse der durchgeführten Umfrage haben bewiesen, dass die finanziellen Fähigkeiten der Jugend aus Niederschlesien nicht ausreichend sind. Die polnischen Finanzinstitute erkennen die Notwendigkeit, artverschiedene Mechanismen, die das finanzielle Bewusstsein junger Leute steigern, anzunehmen. Nichtsdestotrotz ist aber das Ausmaß der laufenden Bildungsaktivitäten in Bezug auf die Bedürfnisse zu klein und es zeichnet sich durch Zufälligkeit aus.de
dc.formattext
dc.format.extent86-103 s.
dc.identifier.doi10.15240/tul/004/2015-2-008
dc.identifier.eissn1803-9790
dc.identifier.issn1803-9782
dc.identifier.otherACC_2015_2_8
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/13261
dc.language.isoen
dc.licenseCC BY-NC 4.0
dc.publisherTechnická univerzita v Liberci, Česká republikacs
dc.relation.isbasedonATKINSON, A.; MESSY, F. A.: Measuring Financial Literacy: Results of the OECD / International Network on Financial Education (INFE) Pilot Study, OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions. No. 15, OECD Publishing, 2012. DOI:
dc.relation.isbasedonAUSTRALIA AND NEW ZEALAND BANKING GROUP LIMITED: ANZ Survey of Adult Financial Literacy in Australia. [online]. (The Social Research Centre) ANZ Banking Group, Melbourne, 2008. [accessed 2015-04-30]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonCOMMISSION OF THE EUROPEAN COMMUNITIES: Communication from the commission - financial education. [online]. COM (2007), 808 final, Brussels, 2007. [accessed 2015-04-20]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonCOMMISSION OF THE EUROPEAN COMMUNITIES: Green paper – promoting a European Framework for corporate social responsibility. [online] COM (2001), 366 final, Brussels, 2001. [accessed 2015-04-23]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonEUROPEAN COMMISSION: Financial services provision and prevention of financial exclusion. [online]. Brussels, 2008. [accessed 2015-04-15]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonFLEJTERSKI, S.: Świadomość ekonomiczna i społeczna jako determinanta kondycji ekonomicznej gospodarstw domowych na tle badań (wtórnych i pierwotnych). In: Świecka, B. (ed.), Bankructwa gospodarstw domowych. Perspektywa ekonomiczna i społeczna. Difin, Warszawa, 2008, pp. 92–143. ISBN 978-83-7251-918-4.
dc.relation.isbasedonFRAZER, H.; MARLIER, E.: In-Work Poverty and Labour Market. Segmentation in EU, Synthesis Report, Overview Based on The National Reports Prepared by The EU Network of Independent Experts on Social Inclusion. [online]. Brussels, 2010. [accessed 2015-04-25]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonFUNDACJA KRONENBERGA PRZY CITI HANDLOWY: Raport Roczny z działań społecznych 2013. [online]. Warszawa, 2014. [accessed 2015-04-15]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonFUNDACJA MŁODZIEŻOWEJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI: Raport roczny 2013. [online]. Warszawa, 2014. [accessed 2015-04-15]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonGRIFONI, A.; MESSY, F. A.: Current Status of National Strategies for Financial Education. A Comparative Analysis and Relevant Practices. [online]. OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions 16/2012. [accessed 2015-09-03]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonHABSCHICK, M.; SEIDL, B.; EVERS J.: Survey of Financial Literacy Schemes in The EU 27, VT Markt/2006/26H — Final Report. [online]. Hamburg, 2007. [accessed 2015-05-01]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonHASTINGS, J. S.; MITCHELL, O. S.: How financial literacy and impatience shape retirement wealth and investment behaviors. [online]. National Bureau of Economic Research Working Papers 16740. MA: Cambridge, 2001. [accessed 2015-05-03]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonHM TREASURY: Financial Capability: the Government’s long-term approach. Crown, London, 2007. ISBN 978-1-84532-247-2.
dc.relation.isbasedonINTERNATIONAL NETWORK ON FINANCIAL EDUCATION (INFE): Measuring Financial Literacy: Questionnaire and Guidance Notes for Conducting an Internationally Comparable Survey of Financial Literacy. [online]. OECD/INFE, Paris, 2011. [accessed 2015-05-01]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonIWANICZ-DROZDOWSKA, M.: Edukacja i świadomość finansowa. Doświadczenia i perspektywy. Oficyna Wydawnicza SGH w Warszawie, Warszawa 2011. ISBN 978-83-7378-622-6.
dc.relation.isbasedonLUSARDI, A.; MITCHELL, O. S.: Financial literacy and planning: Implications for retirement wellbeing. [online]. Pension Research Council Working Paper. No. 1. The Wharton School, The University of Pennsylvania, 2006. [accessed 2015-05-03]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonLUSARDI, A.; MITCHELL, O. S.: The economic importance of financial literacy – theory and evidence. [online]. National Bureau of Economic Research Working Paper 18952, MA: Cambridge, 2013. [accessed 2015-05-04]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonLUSARDI, A.; TUFANO, P.: Debt Literacy, Financial Experiences, and Overindebtedness. [online]. National Bureau of Economic Research Working Paper 14808, MA: Cambridge, 2009. [accessed 2015-05-03]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonMAJEWSKI B.: Badanie świadomości i podstaw wiedzy ekonomicznej wśród uczestników programów edukacyjnych skierowanych do najmłodszych. E–mentor. 2010, No. 2 (34), pp. 22–29. ISSN 1731-6758.
dc.relation.isbasedonMATUL, M.; PAWLAK, K.; FAŁKOWSKI, J.: Priorytety wzmacniania edukacji finansowej wśród ubogich rodzin w Polsce. [online]. Warszawa, 2004. [accessed 2015-04-29]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonOECD: Financial Literacy and consumer Protection. Overlooked Aspects of the Crisis. [online]. OECD Publishing, 2009. [accessed 2015-01-05]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonOECD: Improving financial literacy: analysis of issues and policies. [online]. OECD Publishing, 2005. [accessed 2015-05-01]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonOECD: PISA 2012 Assessment and Analytical Framework: Mathematics, Reading, Science, Problem Solving and Financial Literacy. [online]. OECD Publishing, 2013. [accessed 2015-04-30]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonOECD: The Recommendation on Principles and Good Practices for Financial Education and Awareness. [online]. OECD Publishing, Paris 2005. [accessed 2015-09-03]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonOpinion of the European Economic and Social Committee on “Credit and social exclusion in an affluent society”. Official Journal of the European Union. 2008/C 44/19.
dc.relation.isbasedonPortal Edukacji Ekonomicznej. [online]. Narodowy Bank Polski, Warszawa, 2015. [accessed 2015-04-24]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonPRI (POLICY RESEARCH INITIATIVE): Why Financial Capability Matters, Synthesis Report prepared by Social and Enterprise Development Innovations for the PRI Project „New Approaches for Addressing Poverty and Exclusion”, Report on „Canadians and Their Money: A National Symposium on Financial Capability”. Financial Consumer Agency of Canada, Ottawa, 2005. ISBN 0-662-49129-7.
dc.relation.isbasedonRaport Fundacji Kronenberga przy Citi Handlowy, Stan wiedzy finansowej Polaków (2009). [online]. Dom Badawczy Maison, Warszawa, 2009. [accessed 2015-04-29]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonROLAND-LEVY, C.: W jaki sposób nabywamy pojęcia i wartości ekonomiczne. In: Tyszka, T. (ed.), Psychologia Ekonomiczna. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2004, pp. 277–299. ISBN 83-89120-90-9.
dc.relation.isbasedonSOLARZ, M.: Financial capability development as the responsible finance instrument counteracting financial exclusion. In: Borys, G.; Solarz, M. (eds.), Finance and Accountancy for Sustainable Development – Sustainable Finance. Research Papers of the Wroclaw University of Economics No. 302, Publishing House of Wroclaw University of Economics, Wroclaw, 2013, pp. 156–166. ISSN 1899-3192.
dc.relation.isbasedonSprawozdanie merytoryczne z działalności za rok 2013 Fundacji Banku Zachodniego WBK S.A.. [online]. Warszawa, 2014 [accessed 2015-04-24]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonSprawozdanie z działalności NBP w 2013 roku. [online]. Narodowy Bank Polski, Warszawa, 2014. [accessed 2015-05-01]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonTHE WORLD BANK: Global Financial Development Report 2014: Financial Inclusion. [online]. Washington, DC: World Bank, 2014. [accessed 2015-01-05]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonVAN ROOIJ, M.; LUSARDI, A.; ALESSIE, R.: Financial literacy and stock market participation. [online]. NATIONAL BUREAU OF ECONOMIC RESEARCH Working Papers No. 13565, MA: Cambridge, 2007. [accessed 2015-05-03]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonWARSZAWSKI INSTYTUT BANKOWOŚCI: Broszura podsumowująca projekt BAKCYL 2014. [online]. Warszawa, 2014. [accessed 2015-04-24]. Available from WWW:
dc.relation.isbasedonWILLIAMS, O. J.; SATCHELL, S. E.: Social welfare issues of financial literacy and their implications for regulation. Journal of Regulatory Economics. 2010, Vol. 40, No. 1, pp. 1–40. DOI:
dc.relation.isbasedonWILLIS, L.E.: The Financial Education Fallacy. American Economic Review. 2011, Vol. 101, No. 3, pp. 429–434. DOI:
dc.relation.ispartofACC Journalen
dc.relation.isrefereedtrue
dc.titleBewertung und Ausbildung finanzieller Fähigkeiten der Jugendde
dc.titleThe diagnosis and improvement of financial literacy among young peopleen
dc.title.alternativeVyhodnocení a zdokonalování finanční gramotnosti mládežecs
dc.typeArticleen
local.accessopen
local.citation.epage103
local.citation.spage86
local.fulltextyesen
local.relation.issue2
local.relation.volume21
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
ACC_2015_2_08.pdf
Size:
519.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
2015/2 - Science of Economics