dc.contributor	Kliment Pavel, PhDr. Ph.D. : 66823
dc.contributor.advisor	Thelenová Kateřina, PhDr. Ph.D. : 57638
dc.contributor.author	Hillová, Nikol
dc.date.accessioned	2021-12-23T06:54:42Z
dc.date.available	2021-12-23T06:54:42Z
dc.date.committed	2021-4-30
dc.date.defense	2021-09-03
dc.date.issued	2021-09-03
dc.date.submitted	2020-4-17
dc.date.updated	2021-10-14
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Bakalářská práce je zaměřena na etické otázky vyplývající z procesu zooterapie při vzdělávání osob se speciálními vzdělávacími potřebami. Teoretická část se zabývá humánně-animálními interakcemi, zooterapeutickým procesem, druhy zooterapie, specifiky přístupů zooterapie k osobám se speciálními vzdělávacími potřebami a etickou problematikou zooterapie. V praktické části bakalářské práce jsou řešeny potencionálně eticky konfliktní situace v zooterapeutickém procesu z pohledu zooterapeutů. Data pro průzkum byla získána z nestrukturovaných rozhovorů se zooterapeuty. Ze získaných dat jsou stanoveny eticky konfliktní otázky, například otázka odbornosti zooterapueta spočívající na konfliktu očekávání na straně příjemce a na straně poskytovatele zooterapie a další etiky konfliktní otázky. Na tyto eticky konfliktní situace reaguje návrh opatření - desatero pro příjemce zooterapie, které si klade za úkol dopomoci k předcházení těmto situacím.	cs
dc.description.abstract	The aim of this thesis is to explain and answer ethical questions resulting from the process of animal-assisted therapy during education of people with special educational needs. Theoretical part consists of the interactions between humans and animals, animal-assisted therapy processes, types of animal-assisted therapy, specifics of approaches to people with special educational needs and the ethical problematics of animal-assisted therapy. In the practical part I am solving protentional ethical-conflicting situations in the animal-assisted therapy processes from the point of view of the zootherapist. The necessary data was acquired through a series of nonstructured interviews with various zootherapists. From the acquired data I determined ethical-conflicting questions, for example the question of expertise of a zootherapists resting on a conflict of expectations from the side of the recipient and the provider of the animal-assisted therapy and other ethical-conflicting questions. As a reaction to these ethical-conflicting questions there is a proposal - ten commandments for the recipients of animal-assisted therapy. These should help prevent any of the ethical-conflicting questions.	en
dc.description.mark
dc.format	66 s.
dc.format.extent	-
dc.identifier.signature	V 202103536
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/161217
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	parFISCHER, S., ŠKODA, J., et al., 2008. Speciální pedagogika: edukace a rozvoj osob se somatickým, psychickým a sociálním znevýhodněním. 1. vydání. Praha: Triton. ISBN 978-80-7387-014-0.par parGALAJDOVÁ, L., GALAJDOVÁ, Z., 2011. Canisterapie -~Pes lékařem lidské duše. 1. vydání. Praha: Portál. ISBN 978-807367-879-1.par parMCELROY, S. Ch., 1999. Zvířata jako učitelé a léčitelé. 1. vydání. Praha: Chvojkovo nakladatelství. ISBN 80-86183-16-5.par parMÜLLER, O., et al., 2014. Terapie ve speciální pedagogice. 2., přepracované ~vydání. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4172-7.par parNERANDŽIČ, Z., 2006. Animoterapie aneb Jak nás zvířata umí léčit. 1. vydání. Praha: Albatros. ISBN 80-00-01809-8.par parODENDAAL, J., 2007. Zvířata a naše mentální zdraví: proč, co a jak. Praha: Nakladatelství Brázda. ISBN 978-80-209-0356-3.par parSVOBODOVÁ, I., 2010. Využití zvířat v zoorehabilitaci. 1. vydání. Praha: Česká zemědělská univerzita. ISBN 978-80-2132-129-8.par parŠUSTA, F., 2017. Neznám druhé takové zvíře, jako je pes, aneb, Vyznání trenéra zvířat nejlepšímu příteli člověka. 1. vydání. Praha: Plot. ISBN 978-80-7428-312-3.par parVELEMÍNSKÝ, M., 2007. Zooterapie ve světle objektivních poznatků. 1. vydání. České Budějovice: Dona. ISBN 978-80-7322-109-6.par
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Zooterapie; etické otázky; speciální vzdělávací potřeby; vzdělávání	cs
dc.subject	Animal-Assisted Therapy; Ethical Issues; Special Educational Needs; Education	en
dc.title	Etické otázky zooterapie při vzdělávání osob se speciálními vzdělávacími potřebami	cs
dc.title	Ethical Issues of the Animal-Assisted Therapy in Education of the People with Special Educational Needs	en
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	SPV
local.degree.programme	Speciální pedagogika
local.degree.programmeabbreviation	B7506
local.department.abbreviation	KSS
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P18000177
local.identifier.stag	40804
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	eeb9453f-f2ed-4b3f-8c00-7623d08c2b00
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	3536

Etické otázky zooterapie při vzdělávání osob se speciálními vzdělávacími potřebami

Files

Original bundle

Collections