dc.contributor.advisor	Kasper, Tomáš
dc.contributor.author	Dlasková, Jana
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2015-06-30
dc.date.available	2015-06-30
dc.date.committed	2011-06-24
dc.date.defense	2012-01-13
dc.date.issued	2011
dc.date.submitted	2009-11-18
dc.degree.level	bc
dc.description	katedra: KPP; rozsah: 93 s. (130 428 znaků)	cs
dc.description.abstract	The bachelor thesis deals with bullying and its specifications in high schools. The theoretical part is based on the contemporary scientific literature and magazines. In this part the concept of bullying is analysed, there are also characterized the particular protagonists of bullying and introduced the possible ways of dealing with bullying and also preventing from it. In the practical part bullying is regarded with the point of view of two kinds of high school students. The main aim of the thesis is to apprise the readers with the basic information about bullying and then, on the basis of questionary examination, reveal the differences in perceiving this issue among the respondents. Respondents were from two kinds of high school ? grammar school and secondary school.	en
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá problematikou šikany a jejími specifiky na středních školách. Na základě studia aktuální odborné a časopisecké literatury je v teoretické části analyzován pojem šikana, charakterizováni jednotliví protagonisté šikany a představeny možnosti prevence a řešení šikany. V praktické části práce je nahlíženo na problematiku šikany očima žáků dvou druhů středních škol. Hlavním cílem bakalářské práce je čtenáře seznámit se základními informacemi o problematice šikany a na základě dotazníkového šetření odhalit rozdíly ve vnímání tohoto problému mezi respondenty vybraného gymnázia a vybrané střední odborné školy.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/10534
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	bullying	en
dc.subject	aggressor	en
dc.subject	victim	en
dc.subject	observing people	en
dc.subject	preventing from bullying	en
dc.subject	intervention against bullying	en
dc.subject	šikana	cs
dc.subject	agresor	cs
dc.subject	oběť	cs
dc.subject	přihlížející skupina	cs
dc.subject	prevence šikany	cs
dc.subject	zásah proti šikaně	cs
dc.subject.verbis	středoškolští studenti	cs
dc.title	Vnímání problému šikany u studentů gymnázií a studentů středních odborných škol	cs
dc.title.alternative	Difference in perceiving bullying by students of grammar and secondary schools	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KPP	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	19204
local.identifier.verbis	456420
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:01:55	cs
local.verbis.studijniprogram	KPP Specializace v pedagogice/Učitelství odborných předmětů	cs

Vnímání problému šikany u studentů gymnázií a studentů středních odborných škol

Title Alternative:Difference in perceiving bullying by students of grammar and secondary schools

Files

Original bundle

Collections