Využití didaktické hry při výuce prvopočátečního čtení

Title Alternative:Use of Didactic Games in Teaching Reading at Primary School
dc.contributor.advisorHarazinová, Radka
dc.contributor.authorŠtefaňáková, Veronika
dc.date2006
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2006-04-21
dc.date.defense2006-05-23
dc.date.issued2006-01-01
dc.date.submitted2004-06-30
dc.degree.levelmgr
dc.descriptionkatedra: KPV; přílohy: 1 disketa; rozsah: 56 s., 7 s. přílohcs
dc.description.abstractThe Diploma thesis is devided into theoretical and experimental parts. 1) The first part of the Diploma thesis focuses on the theoretical findings of didactic game and its sense of the use of didactic game in teaching reading at Primary school. On the basis of the theoretical conclusions, qualitative and also gualitative features of teaching reading at Primary school are presented in the diploma thesis. The work aims at the problematic area in reading. 2) The experimental part focuses on didactic game in teaching reading at the third class of Primary school and aims at the effect of didactic game of qaulitative features as well as understanding a text. This experimental part uses the method of natural experiment.en
dc.description.abstractPráce je členěna na část teoretickou a část experimentální. 1)V první části se zaměřuje na teoretickou podstatu didaktické hry a smysl využití hry ve výuce čtení. Na základě studia odborné literatury jsou podány informace v oblasti kvalitativních, ale i kvantitativních znaků čtení u dětí na základní škole. Dále rozpracovává problematiku současné výuky čtení. 2) Experimentální část se zaměřuje na didaktickou hru ve výuce prvopočátečního čtení ve 3. třídě základní školy a sleduje její efekt z hlediska kvalitativních znaků čtení a v oblasti porozumění textu. Vyžívá metodu přirozeného experimentu.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6076
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectdidactic gameen
dc.subjectuse of didactic gamesen
dc.subjectteaching reading at primary schoolen
dc.subjectqualitative and also gualitative features of teaching readingen
dc.subjectthe effect of didactic gameen
dc.subjectunderstanding a texten
dc.subjecttheoretical findings of didactic gameen
dc.subjectsense of the use of didactic game in teaching readingen
dc.subjectthe method of natural experimenten
dc.subjectthe problematic areas in readingen
dc.subjectreading at the third class of primary schoolen
dc.subjectschlüsselwörteren
dc.subjectdidaktische spieleen
dc.subjecteinsatz didaktischer spieleen
dc.subjectleseunterricht in der grundschuleen
dc.subjectdie qualitativen und quantitativen lesemerkmaleen
dc.subjectspiele effekten
dc.subjecttextverständnissesen
dc.subjectdie theoretische basis didaktischer spieleen
dc.subjectmethode des natürlichen experimentsen
dc.subjectdie problematik des gegenwärtigen leseunterrichtsen
dc.subjectleseunterricht in der 3. klasse der grundschuleen
dc.subjectdidaktická hracs
dc.subjectvyužití didaktické hrycs
dc.subjectvýuka čtení na 1. stupni základní školycs
dc.subjectkvalitativní a kvantitativní znaky čtenícs
dc.subjectefekt didaktické hrycs
dc.subjectporozumění textucs
dc.subjectteoretická podstata didaktické hrycs
dc.subjectsmysl využití didaktické hrycs
dc.subjectmedoda přirozeného experimentucs
dc.subjectproblematické oblasti čtenícs
dc.subjectprvopočátečního čtení ve 3. třídě základní školycs
dc.subject.verbisstudium a výukacs
dc.titleVyužití didaktické hry při výuce prvopočátečního čtenícs
dc.title.alternativeUse of Didactic Games in Teaching Reading at Primary Schoolen
dc.typeThesisen
local.departmentKPVcs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag11110
local.identifier.verbis297215
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:11:39cs
local.verbis.studijniprogramKPV NŠcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
mgr_11110.pdf
Size:
2.98 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce