Syndrom týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte
Title Alternative:Child Abuse and Neglect Syndrome
Loading...
Date
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Resumé:The main aim of this bachelor thesis was to analyze the problem of syndrome of child abuse and neglect (CAN). CAN syndrome as a side effect occurs not only as a medical problem, but also it has serious social impact. In a number of case reports there may be the neglect of the child?s needs, but also the physical or mental abuse or even sexual abuse. Emergency assistance to the victims of this serious syndrome should be effective interdisciplinary help, since it is a phenomenon highly latent and hardly convinced in terms of the Criminal Code.The theoretical part of this thesis was focused on the explanation of notion syndrome of tortured, abused and neglected child. It explains the possible causes and characteristics of CAN, also it does not forget the characteristic behavior of children who suffer from this syndrome.The practical part was directed to the examiner's investigation of children who had to be placed in a children's home from a family based on the CAN syndrome. As the main research method was determined interrogation. The main objective of this empirical section is to analyze the issue of CAN syndrome in children's homes, to verify the assumptions set out on the sample of respondents. The method of questioning was aimed at professionals from children's homes, but also to the children themselves who grow up in the orphanages. This bachelor's work brought up a number of important findings into practice.
Anotace:Hlavním cílem bakalářské práce byla analýza problematiky syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte (CAN). Syndrom CAN jako nežádoucí jev se objevuje nejen jako medicínský problém, ale má i závažný sociální dopad. V celé řadě kazuistik může jít o zanedbávání potřeb dítěte, ale i o fyzické či psychické týrání nebo dokonce sexuální zneužívání. Krizová pomoc obětem tohoto závažného syndromu by měla být účinnou interdisciplinární pomocí, neboť se jedná o jev vysoce latentní a těžce průkazný z hlediska trestního zákona.Teoretická část bakalářské práce byla zaměřena na vysvětlení pojmu syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte. Vysvětluje možné příčiny a znaky CAN, nezapomíná ani na charakteristiku chování dětí, které tímto syndromem trpí.Praktická část směřovala do průzkumového šetření dětí, které musely být na základě syndromu CAN umístěny z rodiny do dětského domova. Jako hlavní metoda průzkumu bylo stanoveno dotazování. Základním cílem této empirické části bylo analyzovat problematiku syndromu CAN v dětských domovech, ověřit stanovené předpoklady na výběrovém souboru respondentů. Metoda dotazování byla zaměřena na odborníky z dětských domovů, ale i na samotné děti, vyrůstající v dětských domovech. Bakalářská práce přinesla řadu důležitých poznatků do praxe.
Anotace:Hlavním cílem bakalářské práce byla analýza problematiky syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte (CAN). Syndrom CAN jako nežádoucí jev se objevuje nejen jako medicínský problém, ale má i závažný sociální dopad. V celé řadě kazuistik může jít o zanedbávání potřeb dítěte, ale i o fyzické či psychické týrání nebo dokonce sexuální zneužívání. Krizová pomoc obětem tohoto závažného syndromu by měla být účinnou interdisciplinární pomocí, neboť se jedná o jev vysoce latentní a těžce průkazný z hlediska trestního zákona.Teoretická část bakalářské práce byla zaměřena na vysvětlení pojmu syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte. Vysvětluje možné příčiny a znaky CAN, nezapomíná ani na charakteristiku chování dětí, které tímto syndromem trpí.Praktická část směřovala do průzkumového šetření dětí, které musely být na základě syndromu CAN umístěny z rodiny do dětského domova. Jako hlavní metoda průzkumu bylo stanoveno dotazování. Základním cílem této empirické části bylo analyzovat problematiku syndromu CAN v dětských domovech, ověřit stanovené předpoklady na výběrovém souboru respondentů. Metoda dotazování byla zaměřena na odborníky z dětských domovů, ale i na samotné děti, vyrůstající v dětských domovech. Bakalářská práce přinesla řadu důležitých poznatků do praxe.
Description
katedra: KSS; přílohy: CD; rozsah: 66 s. (109 887 znaků)
Subject(s)
victim, syndrome can, forms of the syndrome can, aggressor, violent person, person at a risk of can syndrome, perpetrator, family, orphantage, children's homes, residential care, oběť, syndrom can, formy syndromu can, agresor, násilná osoba, osoba ohrožená syndromem can, pachatel, rodina, dětský domov, ústavní výchova