Terénní výuka zeměpisu na území Lužických a Žitavských hor

dc.contributor.advisorDrápela Emil, Mgr. Ph.D. :64365cs
dc.contributor.authorSyřiště, Tomášcs
dc.date.accessioned2025-07-14T17:26:18Z
dc.date.available2025-07-14T17:26:18Z
dc.date.committed8.8.2024cs
dc.date.defense29.5.2025cs
dc.date.issued2025-05-29cs
dc.date.submitted9.8.2023cs
dc.description.abstractDiplomová práce je zaměřena na rozbor metod výuky zeměpisu na základních školách se zaměřením na terénní výuku, na zkoumání výhod a nevýhod terénní výuky, přičemž zohledňuje i organizační a materiální aspekty její realizace. Cílem diplomové práce bylo vyhodnocení a porovnání různých metod výuky zeměpisu na základních školách a detailní rozpracování terénní výuky. K dosažení výsledků byl použit vlastní terénní průzkum území Lužických a Žitavských hor a dotazníkové šetření pro učitele základních škol. Součástí diplomové práce je navržení tří modelových pracovních listů pro terénní výuku na území Lužických a Žitavských hor včetně metodiky práce s nimi. Diplomová práce je dále věnována dotazníkovému šetření zaměřenému na využití terénní výuky na základních školách v Libereckém kraji. Výsledky diplomové práce poukazují na důležitost terénní výuky jako nástroje pro zvyšování zájmu žáků o zeměpis a prohlubování jejich dovedností v práci s mapami, měřicími přístroji a geografickými informacemi. Navržené pracovní listy a metodika jejich použití představují ucelený nástroj, který umožňuje snadnější integraci terénní výuky do školního vzdělávacího programu.cs
dc.description.abstractThe thesis focuses on the analysis of methods of teaching geography in primary schools with a focus on field teaching, on the examination of the advantages and disadvantages of field teaching, taking into account the organizational and material aspects of its implementation. The aim of the thesis was to evaluate and compare different methods of teaching geography in primary schools and to elaborate in detail on field teaching. In order to achieve the results, own field research of the territory of the Lusatian and Zittau Mountains and a questionnaire survey for primary school teachers were used. The thesis includes the design of three model worksheets for field teaching in the of the Lusatian and Zittau Mountains, including the methodology of working with them. The diploma thesis is also devoted to a questionnaire survey focused on the use of field education in primary schools in the Liberec region. The results of the thesis point to the importance of field education as a tool for increasing the interest of pupils in geography and deepening their skills in working with maps, measuring instruments and geographical information. The proposed worksheets and the methodology for their use represent a comprehensive tool that allows easier integration of fieldwork into the school curriculum.en
dc.format68 s.cs
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/177430
dc.language.isoCScs
dc.subjectTerénní výukacs
dc.subjectzeměpiscs
dc.subjectzákladní školacs
dc.subjectrámcový vzdělávací programcs
dc.subjectLužické a Žitavské horycs
dc.subjectpracovní listycs
dc.titleTerénní výuka zeměpisu na území Lužických a Žitavských horcs
dc.titleGeographical field education in the Lusatian and the Zittau mountainsen
dc.typediplomová prácecs
local.degree.abbreviationNavazujícícs
local.identifier.authorP21000933cs
local.identifier.stag49191cs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Loading...
Thumbnail Image
Name:
DP_vedoucí_v2023_Syřiště.pdf
Size:
304.47 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího VŠKP ( 20.5.2025 12:43 )
Loading...
Thumbnail Image
Name:
oponent syřiště.docx
Size:
99.01 KB
Format:
Microsoft Word XML
Description:
Posudek oponenta VŠKP ( 26.5.2025 13:03 )
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Syřiště.pdf
Size:
320 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby VŠKP ( 30.5.2025 12:52 )