dc.contributor.advisor	Dymokurský, Oto
dc.contributor.author	Pospíšilová, Anna
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2015-06-30
dc.date.available	2015-06-30
dc.date.committed	2010-07-30
dc.date.defense	2011-01-20
dc.date.issued	2010-01-01
dc.date.submitted	2008-12-10
dc.degree.level	mgr
dc.description	katedra: KPP;	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis is focused on student?s motivation. It is divided on theoretical and practical parts.The theoretical part is focused on needs, values, hobbies and motivation of the student?s. Then there is mentioned the description of the developmental period of pubescent students at lower secondary schools. In detail, it is concerned about changes which are typical for this age.In the practical part the research was applied on students of lower secondary schools. A questionnaire was used as a device for the research which was divided into five parts. Final interpretation was carried out for individual classes and areas of the questionnaire.The area motivation feedback was the most important part for all monitored classes. The other areas are considered as average. There were found out no differences between individual areas of motivation in observed classes.	en
dc.description.abstract	Diplomová práce je zaměřena na problematiku motivace ţáků. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část.Teoretická část práce je zaměřena na potřeby, hodnoty, zájmy a motivaci ţáků. Dále je zde uveden popis vývojového období ţáků druhého stupně základní školy, a to pubescence. Bliţší pohled je věnován změnám, kterými ţák v tomto období prochází.V praktické části diplomové práce byl proveden výzkum, do kterého byli zahrnuti ţáci druhého stupně základní školy. Pouţitou metodou výzkumu byl dotazník, který byl rozdělen do pěti oblastí. Vyhodnocení dotazníku bylo provedeno zvlášť pro jednotlivé třídy a oblasti dotazníku.Oblast motivace kontrola vyšla jako nejdůleţitější pro všechny sledované třídy. Ostatní oblasti jsou z hlediska důleţitosti ţáky vnímány jako průměrné. V rámci jednotlivých oblastí motivace nebyly mezi třídami zjištěny významné rozdíly.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/10239
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	needs	en
dc.subject	pubescence	en
dc.subject	motivation	en
dc.subject	questionnaire	en
dc.subject	research	en
dc.subject	potřeby	cs
dc.subject	pubescence	cs
dc.subject	motivace	cs
dc.subject	dotazník	cs
dc.subject	výzkum	cs
dc.subject.verbis	school psychology	en
dc.title	Motivační faktory na straně žáka 2.st. ZŠ	cs
dc.title.alternative	Motivational factors in students of second degree of elementary school	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KPP	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	17017
local.identifier.verbis	449299
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 05:43:46	cs
local.verbis.studijniprogram	KPP Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 2. stupeň ZŠ. Český jazyk-Dějepis	cs

Motivační faktory na straně žáka 2.st. ZŠ

Title Alternative:Motivational factors in students of second degree of elementary school

Files

Original bundle

Collections