Komunikační systémy u dětí se zdravotním postižením

Title Alternative:Communication Systems for Handicapped Children
Simple item page
dc.contributor.advisorDousková, Eva
dc.contributor.authorKrejčí, Renata
dc.date2008
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2008-04-30
dc.date.defense2008-06-10
dc.date.issued2008
dc.date.submitted2007-02-23
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: 1 CD; rozsah: 58 s., 12 s. obr.přílohcs
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývala mírou využití komunikačních systémů u dětí se zdravotním postižením. Jejím cílem bylo zjistit nejvíce využívané dorozumívací techniky v komunikaci s dětmi s postižením, postoje vyučujících k otázce užívání prostředků náhradní komunikace a vytyčení hlavních překážek při jejich aplikaci. Práci tvořily dvě stěžejní oblasti. Teoretická část byla zpracována a prezentována za pomoci odborných zdrojů a popisovala nejčastěji užívané náhradní komunikační systémy, jejich vznik a metody postupu při práci s nimi. Praktická část vycházela z teoretických poznatků předešlých kapitol, ale především se zaměřila za pomoci dotazníkového šetření a pozorování na aplikaci náhradních komunikačních systémů v praxi. Největší přínosem práce z praktického hlediska jsou názory pedagogických pracovníků a podnětná zjištění v jakých oblastech práce s náhradními komunikačními systémy se vyskytují největší překážky a předkládá i náhled na možnosti jejich odstranění.cs
dc.description.abstractMy bachelor work is concerned with a rate of communication system at healthy handicapped children. The aim was to find the most exploited intercommunication system in handicapped children´s communication, teacher´s attitudes to the question of an instrument of a substitute communication usage and layout of the main obstructions while their application. The work is made of two pivots. The theoretical part was made and presented with the help of proffesional sources and describes the most exploited substitute communication systems, their origin and methods of procedure while working with them. Practical part goes out from theoretical pieces of knowledge from previous chapters, but all above with help of questionnare and observation, this part is focused on application of substitute communicaton systems in a field. From practical view the biggest contributions are opinions of pedagogues and also stimulative findings where the biggest obstruction are occurred and also brings a point of view to the choices of their removing.en
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6237
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectkomunikacecs
dc.subjectnáhradní komunikacecs
dc.subjectkomunikační prostředkycs
dc.subjectalternativnícs
dc.subjectaugmentativní komunikacecs
dc.subjectznakový jazykcs
dc.subjectumělé posunkové kódycs
dc.subjectodezíránícs
dc.subjectznevýhodněnícs
dc.subjectporozumění řečics
dc.subjectintegracecs
dc.subjectzdravotní postiženícs
dc.subjectcommunicationen
dc.subjectsubstitute communicationen
dc.subjectcommuniction instrumentsen
dc.subjectalternativeen
dc.subjectaugmentative communicationen
dc.subjecthand- languageen
dc.subjectartificially finger codesen
dc.subjectlip-readingen
dc.subjectdisadvantegeen
dc.subjectlanguage understandingen
dc.subjectintegrationen
dc.subjecthealthy handicapen
dc.subject.verbiscpmmunication instrumentsen
dc.titleKomunikační systémy u dětí se zdravotním postiženímcs
dc.title.alternativeCommunication Systems for Handicapped Childrenen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag14052
local.identifier.verbis364643
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 05:56:55cs
local.verbis.studijniprogramKSS MŠcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
bc_14052.pdf
Size:
738.36 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáXXX