dc.contributor	Sluková Květuše, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.advisor	Kalábová Helena, PhDr. Ph.D.
dc.contributor.author	Langrová, Lenka
dc.contributor.other	Skolitel : 55255 Ševčík Ladislav, prof. Ing. CSc.
dc.contributor.other	Konzultant : 54923 Koprnický Jan, Ing. Ph.D.
dc.contributor.other	Konzultant2 : 63878 Kučera Lukáš, Ing.
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2018-05-03
dc.date.available	2018-05-03
dc.date.committed	2015-04-24
dc.date.defense	2015-06-04
dc.date.issued	2015-06-04
dc.date.submitted	2014-04-23
dc.date.updated	24.6.2016 17:13
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Diplomová práce se věnuje uplatnění absolventů bakalářských studijních oborů Speciální pedagogika předškolního věku a Speciální pedagogika pro vychovatele studijního programu Speciální pedagogika na FP TUL v letech 20102014. Cílem práce je analyzovat profil absolventů a zjistit možnosti jejich pracovního uplatnění v praxi. V teoretickém rámci definujeme speciální pedagogiku jako vědeckou disciplínu, její předmět, cíl, pojetí, charakter i její podobory. Věnujeme se deskripci systémového modelu vzdělávání, s jehož pomocí vysvětlujeme pozici absolventů speciálních pedagogů ve vzdělávacím procesu, a také povaze a potřebě aplikované etiky v pomáhajících profesích. Dále seznamujeme se znalostmi, dovednostmi i kompetencemi speciálního pedagoga. Popisujeme formu studia speciální pedagogiky a oba studijní obory. V závěru teoretické části shrnujeme legislativní ukotvení práce s jedinci se speciálními vzdělávacími potřebami a shrnujeme podobnosti a rozdíly při vzdělávání osob se speciálními vzdělávacími potřebami v Česku, Velké Británii a na Slovensku.V empirické části se přímo soustředíme na výzkum uplatnění speciálních pedagogů bakalantů FP TUL na trhu práce. Výzkum realizujeme formou dotazníku. V závěru diplomové práce rekapitulujeme výsledky, ověřujeme stanovené hypotézy a svá zjištění shrnujeme v závěrečné diskuzi, kde se věnujeme hlavně tématu dalšího budoucího uplatnění speciálních pedagogů, které se ve světle nových strategických dokumentů MŠMT i proinkluzivní legislativy (novela zákona 561/2004 Sb. v platném znění) ukazuje být jako velmi zásadní a široké.	cs
dc.description.abstract	This diploma thesis deals with the problem of the employability of BA graduates in the study fields of Special Pedagogy for Pre-school Age and Special Pedagogy for Tutors, of the study programme Special Pedagogy at the Faculty of Pedagogy, Technical University in Liberec during the years 2010 2014. The aim of this work is to analyse the student profile and to find out the possibilities of their employability in practice.The theoretical part defines 'special pedagogy' as a scientific discipline, its subject, aim, conception, character and its further subfields. We present a description of a system model of education with whose help we explain the positon of graduates special pedagogues in the education process. We also consider the character and need of applied ethics in helping professions. The work also introduces the spectrum of knowledge, skills and competencies of a special pedagogue. It describes the form of studies of special pedagogy and both fields of study. At the end of the theoretical part, we summarize the legislative basis of the work with people with special educational needs and also the similarities and differences in education of such people in the Czech Republic, Great Britain and Slovakia. In the empirical part, we focus on the research of employability of BA special pedagogy graduates of the Faculty of Pedagogy, Technical University in Liberec on the labour market. The research has been realised via the form of a questionnaire. The end of the work recapitulates the results, verifies the given hypothesis and the findings are summed up in the final discussion. This discussion is mainly devoted to the topic of further employment of special pedagogy graduates which proves to be quite crucial and wide ranging in the light of new strategic documents of the Ministry of Education and pro-inclusive legislation (amendment of the act 561/2004 Col. as amended).	en
dc.description.mark
dc.format	110 s. (175 430 znaků)
dc.format.extent	Ilustrace, Schémata, Grafy, Tabulky
dc.identifier.signature	V 95/15 P
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/25387
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	BARTOŇOVÁ, M., 2005. Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami: zaměření na edukaci žáků se specifickými poruchami učení. 1. vyd. Brno: MSD. ISBN 80-86633-38-1.
dc.relation.isbasedon	FISCHER, S., ŠKODA, J., 2008. Speciální pedagogika. Edukace a rozvoj osob se somatickým, psychickým a sociálním znevýhodněním. Praha: Triton. ISBN 978-80-7387-014-0.
dc.relation.isbasedon	LECHTA, V., 2010. Základy inkluzivní pedagogiky. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-679-7.
dc.relation.isbasedon	PIPEKOVÁ, J., a kol., 2010. Kapitoly ze speciální pedagogiky. 3. přeprac. a rozšíř. vyd. Brno: Paido. ISBN 978-80-7315-198-0.
dc.relation.isbasedon	RENOTIÉROVÁ, M., LUDÍKOVÁ, L., a kol., 2006. Speciální pedagogika. 4. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 80-244-1475-9.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	absolvent	cs
dc.subject	etika	cs
dc.subject	pomáhající profese	cs
dc.subject	profesní uplatnění	cs
dc.subject	speciální pedagog	cs
dc.subject	speciální pedagogika	cs
dc.subject	trh práce	cs
dc.subject	graduate	en
dc.subject	ethics	en
dc.subject	helping professions	en
dc.subject	profession employability	en
dc.subject	special pedagogue	en
dc.subject	special pedagogy	en
dc.subject	labour market	en
dc.subject.verbis	speciální pedagogové	cs
dc.subject.verbis	trh práce	cs
dc.subject.verbis	special educators	en
dc.subject.verbis	labor market	en
dc.title	Profesní uplatnění speciálního pedagoga na trhu práce	cs
dc.title	Professional Placement of a Special Education Teacher on the Labour Market	en
dc.title.alternative		cs
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.discipline	SP
local.degree.programme	Speciální pedagogika
local.degree.programmeabbreviation	N7506
local.department.abbreviation	KSS
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.stag	30555
local.identifier.verbis	kpw06485521
local.note.administrators	automat
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:14:36	cs
local.verbis.studijniprogram	KSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika	cs

Profesní uplatnění speciálního pedagoga na trhu práce

Files

Original bundle

Collections