Metody práce s žáky s ADHD na 1. a 2. stupni ZŠ - vnitřní sonda na vybrané základní škole

Title Alternative:Teaching Strategies with ADHD Pupils at First and Second Stage of Elementary Schools - A Case Study of Chosen Elementary School
dc.contributor.advisorDymokurský, Oto
dc.contributor.authorJiřištová, Hana
dc.date2012
dc.date.accessioned2015-07-01
dc.date.available2015-07-01
dc.date.committed2012-04-05
dc.date.defense2012-05-28
dc.date.issued2012-01-01
dc.date.submitted2010-11-25
dc.degree.levelmgr
dc.descriptionkatedra: KPV; přílohy: CD ROM; rozsah: 98 strancs
dc.description.abstractDiploma thesis deals with pupils diagnosed with ADHD at elementary schools. The aim of the thesis is to describe contemporary situation of teachers? approach to ADHD pupils at elementary schools. Theory deals with chosen topics connected with ADHD, including practical educational methods. Research shows experience level and willingness of teachers to accommodate their educational style to needs of ADHD pupils.en
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá problematikou žáka s ADHD na prvním a druhém stupni základní školy. Cílem je nastínit současnou situaci v přístupu učitelů k žákovi s ADHD na základní škole. V teoretické části jsou rozebrány vybrané tematické celky k problematice ADHD, včetně praktických výchovných a výukových postupů. Výzkumné šetření v praktické části ukazuje míru zkušenosti a ochoty pedagogů přizpůsobit vedení výuky potřebám žáka s ADHD.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/11456
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectadhden
dc.subjecthyperactivityen
dc.subjectimpatienceen
dc.subjectimpulsivityen
dc.subjectpupilen
dc.subjectteacheren
dc.subjectelementary schoolen
dc.subjecteducationen
dc.subjectadhdcs
dc.subjecthyperaktivitacs
dc.subjectnepozornostcs
dc.subjectimpulzivitacs
dc.subjectžákcs
dc.subjectučitelcs
dc.subjectzákladní školacs
dc.subjectvýchovacs
dc.subjectvzdělávánícs
dc.subject.verbisporucha pozornosti spojená s hyperaktivitoucs
dc.titleMetody práce s žáky s ADHD na 1. a 2. stupni ZŠ - vnitřní sonda na vybrané základní školecs
dc.title.alternativeTeaching Strategies with ADHD Pupils at First and Second Stage of Elementary Schools - A Case Study of Chosen Elementary Schoolen
dc.typeThesisen
local.departmentKPVcs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag21654
local.identifier.verbis464123
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:01:08cs
local.verbis.studijniprogramKPV Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 1. stupeň základní školycs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
Loading...
Thumbnail Image
Name:
mgr_21654.pdf
Size:
1.69 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Loading...
Thumbnail Image
Name:
opo_21654.pdf
Size:
412.8 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
posudek oponenta
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ved_21654.pdf
Size:
319.2 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
posudek vedoucího
Loading...
Thumbnail Image
Name:
obh_21654.pdf
Size:
531.62 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
výsledek obhajoby