dc.contributor.advisor	Jetmarová Jana, PhDr. Ph.D. :58428	cs
dc.contributor.author	Šimánová, Barbora	cs
dc.date.accessioned	2024-12-16T06:25:34Z
dc.date.available	2024-12-16T06:25:34Z
dc.date.committed	30.5.2023	cs
dc.date.defense	22.1.2024	cs
dc.date.issued	2024-01-22
dc.date.submitted	8.4.2022	cs
dc.description.abstract	Cílem bakalářské práce je analyzovat příčiny sociální exkluze žáků na základních školách a popsat možné integrační strategie. Práce se zaměřuje na znevýhodňující faktory žáků, jimiž mohou být dysfunkční rodinné prostředí, socioekonomická znevýhodnění či odlišná etnicita. Zároveň se práce zamýšlí nad integračními strategiemi vhodnými pro integraci znevýhodněných žáků do kolektivu. Pozornost je zaměřena rovněž na roli pedagoga v procesu integrace.	cs
dc.description.abstract	The aim of the bachelor thesis is to analyze the causes of social exclusion of pupils in primary schools and describe a possible integration strategy. The thesis focuses on the disadvantaging factors of pupils, which can be a dysfunctional family environment, socio-economic disadvantage or different ethnicity. At the same time, the work contemplates integration strategies suitable for the integration of disadvantaged pupils into the collective. Attention is also focused on the role of the teacher in the integration process.	en
dc.format	53 s.	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/176024
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	Exkluze	cs
dc.subject	inkluze	cs
dc.subject	rodinné prostředí	cs
dc.subject	škola	cs
dc.subject	žák	cs
dc.subject	pedagogický pracovník	cs
dc.title	Sociálně exkludovaní žáci na základních školách	cs
dc.title	Socially excluded pupils at primary schools	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský	cs
local.identifier.author	P20000480	cs
local.identifier.stag	44154	cs

Sociálně exkludovaní žáci na základních školách

Files

Original bundle

Collections