dc.contributor	Kramerová Michaela, PhDr. : 64115
dc.contributor.advisor	Kunhartová Monika, Mgr. Ph.D. : 65457
dc.contributor.author	Schröterová, Michaela
dc.date.accessioned	2019-09-23T07:18:08Z
dc.date.available	2019-09-23T07:18:08Z
dc.date.committed	2018-4-30
dc.date.defense	2019-01-16
dc.date.issued	2019-01-16
dc.date.submitted	2017-4-3
dc.date.updated	2019-1-16
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Autorka v diplomové práci nastíní nové pojetí logopedické péče na základních školách.V rámci kurikulárních změn se objevují možnosti, jak zajistit logopedickou péčipro žáky s narušenou komunikační schopností. Posílením poradenského pracoviště školyo pozici speciálního pedagoga logopeda. V diplomové práci je uveden příklad dobrépraxe nejmenované školy v Libereckém kraji. V teoretické části Vás autorka provedevybranými druhy narušené komunikační schopnosti ovlivňující učení, dále logopedickouintervencí ve škole nebo motivací žáků a rodičů. V empirické části se seznámítes provedenou depistáží nesprávné výslovnosti. V rozhovoru se speciální pedagožkoulogopedkou bude nastíněna konkrétní podoba logopedické péče na uvedené škole,např. náplň práce speciálního pedagoga, spolupráce se žáky, rodiči, učiteli a jejich motivace.V případových studiích (kazuistikách) se dozvíte, jak narušená komunikačníschopnost může zasahovat do školní úspěšnosti žáka. Také jak se pracuje na nápravědeficitů vyplývajících z narušené komunikační schopnosti a jaká je míra zapojení rodičedo reedukace.	cs
dc.description.abstract	Autor of this diploma thesis presents new approach to logopedic care in primaryschools. New options are appearing in the scope of curricular changes to bring logopediccare to pupils with disrupted communication abilities. Empowering the counsellingdepartment of the school by adding a special educator ? logopedic teacher. An exampleof ?good practice? on an unnamed school in Liberec District is mentioned in this thesis.In the theoretical section, the author will guide you through chosen examples of kindsof disrupted communication abilities affecting learning abilities, as well as logopedicintervention in school, or pupil and parent motivation. In the empiric section, you willfamiliarize with the specific screening of anomalous pronunciation. We will outlinea specific type of logopedic care on the particular school during the interview withthe special pedagogue ? logopedic teacher, such as duties of special teacher, cooperationwith pupils, parents, teachers, as well as their motivation. From the case studies wewill learn, ow disrupted communication ability can affect pupil?s school successfulness.We will also outline, how to fix those shortfalls arising from disrupted communicationabilities, and what is the degree of parent?s involvement in re-education.	en
dc.description.mark
dc.format	97 s.
dc.format.extent
dc.identifier.signature	V 201901293
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/153735
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	BENDOVÁ, P., 2011. Dítě s narušenou komunikační schopností ve škole. 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-3853-6.
dc.relation.isbasedon	KAZDOVÁ, V., 2011. Správná řeč: předpoklad úspěšného školáka. 1. vyd. Ostrava: Montanex. ISBN 978-80-7225-354-8.
dc.relation.isbasedon	KEJKLÍČKOVÁ, I., 2016. Vady řeči u dětí: návody pro praxi. 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-3941-0.
dc.relation.isbasedon	KLENKOVÁ, J., 2010. Logopedie. Dotisk 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-1110-2.
dc.relation.isbasedon	KRAHULCOVÁ, B., 2007. Dyslálie - patlavost. 1. vyd. Praha: Beakra. ISBN 978-80-903863-0-3.
dc.relation.isbasedon	LECHTA, V., 2011. Symtomatické poruchy řeči u dětí. 3. přeprac. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-807367-977-4.
dc.relation.isbasedon	ŠKODOVÁ, E., aj., 2007. Klinická logopedie. 2. aktual. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-340-6.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	narušená komunikační schopnost	cs
dc.subject	logopedická intervence ve škole	cs
dc.subject	žáci se speciálními vzdělávacími potřebami	cs
dc.subject	hodiny speciálně pedagogické péče	cs
dc.subject	reedukace	cs
dc.subject	podpůrná opatření	cs
dc.subject	motivace žáků	cs
dc.subject	motivace rodičů	cs
dc.subject	speech disorders	en
dc.subject	logopedic intervention in school	en
dc.subject	pupils with specialeducational needs	en
dc.subject	classes of special logopedic care	en
dc.subject	re-education	en
dc.subject	support incentives	en
dc.subject	pupil motivation	en
dc.subject	parent motivation	en
dc.subject.verbis	elementary school education	en
dc.subject.verbis	speciální pedagogika	cs
dc.subject.verbis	základní vzdělávání	cs
dc.subject.verbis	komunikační dovednosti	cs
dc.subject.verbis	logopedie	cs
dc.subject.verbis	special education	en
dc.subject.verbis	communication skills	en
dc.subject.verbis	speech therapy	en
dc.title	Narušená komunikační schopnost u žáků na prvním stupni běžné základní školy	cs
dc.title	Speech Disorders in Pupils at Primary School	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Navazující
local.degree.discipline	SP
local.degree.programme	Speciální pedagogika
local.degree.programmeabbreviation	N7506
local.department.abbreviation	KSS
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P16000786
local.identifier.stag	36306
local.identifier.verbis	kpw06583466
local.note.administrators	automat
local.poradovecislo	1293
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 07:28:46	cs
local.verbis.studijniprogram	KSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika	cs

Narušená komunikační schopnost u žáků na prvním stupni běžné základní školy

Files

Original bundle

Collections