dc.contributor.advisor	Břehovský Jiří, Mgr. Ph.D. :63730	cs
dc.contributor.author	Bretfeldová, Kamila	cs
dc.contributor.referee	Pirklová Petra, RNDr. Ph.D. :62172	cs
dc.date.accessioned	2024-12-16T06:15:59Z
dc.date.available	2024-12-16T06:15:59Z
dc.date.committed	26.4.2023	cs
dc.date.defense	4.6.2024	cs
dc.date.issued	2024-06-04
dc.date.submitted	1.9.2022	cs
dc.description.abstract	Teoretická část diplomové práce se zabývá popisem tradičních a vybraných alternativních škol. Podrobněji popisujeme tyto školy z hlediska jejich přístupu ke vzdělávání v oblasti matematiky. V praktické části se zabýváme porovnáváním přístupů jednotlivých typů škol k výuce matematiky na prvním stupni základní školy. Nástroji k tomuto porovnání byly pozorování výuky a didaktický text. V rámci náslechů jsme se zaměřili na použité metody, činnost učitele a práci žáků. Kromě výsledků úloh didaktického testu nás zajímaly především přístupy jednotlivých žáků k jejich řešení.	cs
dc.description.abstract	The theoretical part of the thesis deals with the description of traditional and selected alternative schools. We describe these schools in more detail in terms of their approach to mathematics education. In the practical part we compare the approaches of different types of schools to mathematics education at the first level of primary school. The tools for this comparison were teaching observations and a didactic text. Within the listening sessions we focused on the methods used, the teacher's activity and the pupils' work. In addition to the results of the didactic test tasks, we were particularly interested in the approaches of individual pupils to solving them.	en
dc.format	106 s.	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/175910
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	Montessori škola	cs
dc.subject	tradiční škola	cs
dc.subject	inovativní škola	cs
dc.subject	waldorfská škola	cs
dc.subject	výuka matematiky	cs
dc.subject	metody výuky	cs
dc.title	Přístupy k výuce matematiky v učitelské praxi	cs
dc.title	Approaches to teaching mathematics in teaching practice	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Magisterský	cs
local.identifier.author	P19000442	cs
local.identifier.stag	45514	cs

Přístupy k výuce matematiky v učitelské praxi

Files

Original bundle

Collections