dc.contributor	Nišponská Magda, PhDr. Ph.D. : 56317
dc.contributor.advisor	Kasper Tomáš, doc. PhDr. Ph.D. : 55380
dc.contributor.author	Šefl, Jan
dc.contributor.other	Kolář Milan, doc. Ing. CSc. Skolitel : 54736
dc.contributor.other	Paleček Karel, Ing. Ph.D. Konzultant : 61120
dc.contributor.other	Touš Jan, RNDr. Ph.D. Konzultant2 : 66359
dc.date.accessioned	2019-01-09T11:16:04Z
dc.date.available	2019-01-09T11:16:04Z
dc.date.committed	2014-4-15
dc.date.defense	2018-8-27
dc.date.issued	2018-8-27
dc.date.submitted	2013-4-7
dc.date.updated	2018-12-10
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Cílem této bakalářské práce je zjistit, jaké jsou důvody chlapeckých oddílů Junákav Libereckém kraji pro přijetí či odmítnutí nové skautské stezky. Skautské stezkyslouží jako hlavní metodický nástroj skautského oddílu a napomáhají k vytvořeníceloročního programu. Přibližně od roku 1994 do roku 2006 byla v Junáku používánaStezka skautů a skautek (stará stezka), která prověřovala dovednosti a povinnostiskautů v oblasti skautingu (skautský slib, hymna), kultury, sportu, zdraví atd. V roce2006 vyšla nová skautská stezka, která měla být bližší dětem například svou fantasytematikou, podrobnějšími formulacemi úkolů a praktičností. V první části tétozávěrečné práce je představena stručná historie skautingu, vzdělávání a výchovave skautu a zmíněné stezky. Druhá část se zabývá kvalitativním výzkumem, v tomtopřípadě polostrukturovaným rozhovorem. Nejprve je konzultována přípravná fázevytyčující cíle výzkumu a definující možná rizika. Dále jsou představeny výzkumnéotázky. Poté v interpretační části jsou zpracovány odpovědi jednotlivých vedoucícha uspořádány do tematických celků, jako jsou například pozitiva a negativa skautskýchstezek, důvody pro zavedení nové nebo staré stezky, formulace skautských stezek čiefektivita metodické příručky. Nakonec je vedena diskuze, ve které se reflektujía syntetizují výsledky výzkumu.	cs
dc.description.abstract	The goal of this thesis is to analyze interviews with scout leaders from Liberec regionand find out the reasons of accepting or refusing New Scout Handbook. ScoutHandbooks are the main instrument of methodology that helps to create contents ofyearly programme. From 1994 to 2006 there was an ?old route? that examined theskills of young boy and girl scouts in various fields, such as Scout Laws, culture,sport, health etc. In 2006 a new fantasy-themed ?route? was released with the aim toengage the children in a more effective way, including clearer and more detailedformulations of the tasks and connection to common practice. The first part of thisthesis deals with the history of Scout Movement, Educational Programme and the?routes?. Second part dedicates to a qualitative research carried out by means of semistructuredinterviews. Firstly it introduces the aim of the research and possible risks,then the questions to ask to the interviewees are presented and followed by theinterpretation of the answers that are analyzed and ordered by the topic, such as theadvantages and disadvantages of the old and the new handbook, reasons of acceptingor refusing a concrete handbook, formulation of the handbook or the effectiveness ofthe methodology manuals. Finally the thesis includes a discussion that reflects on andsummarizes the result of the interviews.	en
dc.description.mark
dc.format	50 s.
dc.format.extent	Ilustrace, Grafy, Tabulky 1
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/142240
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	BADEN-POWELL, R.,2007 Skauting pro chlapce. 1. vyd. Praha: Junák - svaz skautů a skautek ČR, 300 s. ISBN 978-80-86825-21-2. JASAŇ, J., HAVEL, M., 2010. Metodika pro oddílovou praxi. 1. vyd. Pardubice: Junák - svaz skautů a skautek ČR. ISBN 80-25491-19-6. Metodická skupina NJ pro výchovný program, 2006. Experimentální skautská stezka: manuál pro vedoucí. 1. vyd. Praha: Junák - svaz skautů a skautek ČR. ISBN 80-86825-20-5. PÁVKOVÁ, J., 2008. Pedagogika volného času: teorie, praxe a perspektivy výchovy mimo vyučování a zařízení volného času. 4. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-423-6. Skautská stezka, 1997. Praha : Junák - svaz skautů a skautek ČR. 36 s. Skauting, 2008. Praha: Junák - svaz skautů a skautek ČR. ISSN 1210-9827. Stezka skautů a skautek, 1994. Praha : Junák - svaz skautů a skautek ČR. 32 s. ŠVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K., 2007. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách: Pravidla hry. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-313-0. ŽÁRSKÁ, M., et. al., 2008. Jak pracovat se stezkou. Praha: Junák - svaz skautů a skautek ČR. ISSN 1210-9827. TICHAVOVÁ, B., 2008. Nováček : Průvodce nováčka skautským světem. 1. vyd. Praha : Junák - svaz skautů a skautek ČR. 46 s. ISBN 978-80-86825-30-4.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Junák	cs
dc.subject	skauting	cs
dc.subject	skautské stezky	cs
dc.subject	nová skautská stezka	cs
dc.subject	stará skautskástezka	cs
dc.subject	kvalitativní výzkum	cs
dc.subject	scouting	en
dc.subject	Scout Educational Programme	en
dc.subject	New Scout Handbook	en
dc.subject	OldScout Handbook	en
dc.subject	qualitative research	en
dc.title	Metodika skautské výchovné činnosti a její využití pro činnost oddílů Junáka	cs
dc.title	Methodology of scouting educational program and its meaning for Junák activity	en
dc.title.alternative		cs
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	PVC
local.degree.programme	Vychovatelství
local.degree.programmeabbreviation	B7505
local.department.abbreviation	KPP
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P11000351
local.identifier.stag	27999
local.note.administrators	automat

Metodika skautské výchovné činnosti a její využití pro činnost oddílů Junáka

Files

Original bundle

Collections