Hry se slovy jako kreativizační prostředek ve výuce slohu
Title Alternative:THE GAMES WITH THE WORDS LIKE THE CREATIVE INSTRUMENT IN THE EDUCATION OF THE COMPOSITION
Loading...
Date
2008-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The aim of this diploma thesis is to determine the level of creativity and the ability to play with words in early school-age children. It focuses on the childrens´ creativity and their attitude to play. Integral part of the thesis is a survey conducted by means of a test designed for 3rd, 4th and 5th grade pupils. Subsequently, the results are interpreted, allowing comparison of the particular schools, grades and pupils, as well as to look for possible achievement Differences between the sexes.
Diplomová práce je zaměřena na zjištění míry tvořivosti a schopnosti žáků hrát si se slovy. Zabývá se dětmi mladšího školního věku, jejich tvořivostí a postojem ke hře. Součástí práce je analýza žákovských výkonů pomocí testů, které byly předloženy dětem ve třetím, čtvrtém a pátém ročníku základní školy. Dalším cílem je vyhodnocení všech testů, analýza výsledků jednotlivých škol, tříd a porovnání výsledků mezi děvčaty a chlapci.
Diplomová práce je zaměřena na zjištění míry tvořivosti a schopnosti žáků hrát si se slovy. Zabývá se dětmi mladšího školního věku, jejich tvořivostí a postojem ke hře. Součástí práce je analýza žákovských výkonů pomocí testů, které byly předloženy dětem ve třetím, čtvrtém a pátém ročníku základní školy. Dalším cílem je vyhodnocení všech testů, analýza výsledků jednotlivých škol, tříd a porovnání výsledků mezi děvčaty a chlapci.
Description
katedra: KPV; přílohy: 1 cd; rozsah: 67 s., 11 s. příloh
Subject(s)
early school age, play, social learning, creativity, text composition, creative teacher, creative classroom, mladší školní věk, hra, sociální učení, tvořivost, sloh, tvořivý učitel, tvořivá škola