dc.contributor	Šaffková Zuzana, PaedDr. CSc., M.A. : 55043
dc.contributor.advisor	Karásková Nicola, M.A. : 57476
dc.contributor.author	Kučera, Pavel
dc.date.accessioned	2019-09-23T07:22:59Z
dc.date.available	2019-09-23T07:22:59Z
dc.date.committed	2019-4-30
dc.date.defense	2019-05-31
dc.date.issued	2019-05-31
dc.date.submitted	2018-4-30
dc.date.updated	2019-6-1
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Diplomová práce se zaměřuje na využití autentických materiálů při procvičování poslechu v anglickém jazyce. Jako cílová skupina byli zvoleni studenti bakalářského a magisterského programu katedry anglického jazyka na technické univerzitě v Liberci. Cílem práce je pomoci zlepšit poslechové schopnosti studentů katedry anglického jazyka. Práce se dělí na tři hlavní části, teoretickou, metodologickou a praktickou. Teoretická část vymezuje pojmy poslech, poslechová dovednost a problémy s ní spojené a autentický text. Metodologická část popisuje postup tvorby poslechových cvičení v prostředí e-learningu. Praktická část obsahuje analýzu dat, která byla získána s pomocí vytvořených poslechových cvičení vytvořených v prostředí e-learningu a dotazníků.	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis focuses on the use of authentic materials for the purpose of the listening practice in the English language. Students of bachelor and masters degree program at the English department of the Technical University Liberec were chosen as the target group. The aim of the paper is to help to improve the listening skills of the students of the English department. The thesis is divided into three main parts, theoretical, methodological and practical. The theoretical part discusses items listening, listening skill and difficulties connected with it, and authentic text. The methodological part describes the procedure of the development of the listening exercises in the e-learning environment. The practical part contains the analysis of the data which were gained via the listening exercises created in the e-learning environment and via surveys.	en
dc.description.mark
dc.format	83
dc.format.extent	Žádné
dc.identifier.signature	V 201901312
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/153754
dc.language.iso	an
dc.relation.isbasedon	Anderson, Anne and Tony Lynch. 1988. Listening. Oxford: Oxford University Press.
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	Buck, Gary. 2001. Assessing Listening. Cambridge: Cambridge University Press.
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	Coombe, Christine A., ed. 2012. The Cambridge Guide To Second Language Assessment. New York: Cambridge University Press.
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	Rixon, Shelagh. 1986. Developing Listening Skills. London: Macmillan.
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	Ur, Penny, 1992. Teaching listening comprehension. Cambridge: Cambridge University Press.
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	Wilson, J. J. 2008. How To Teach Listening. Harlow: Pearson Longman.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	poslech	cs
dc.subject	poslechová dovednost	cs
dc.subject	autentický text	cs
dc.subject	autenticita	cs
dc.subject	autentický materiál	cs
dc.subject	pravda/nepravda	cs
dc.subject	cvičení s více volbami	cs
dc.subject	Listening	en
dc.subject	Listening skill	en
dc.subject	authentic text	en
dc.subject	authenticity	en
dc.subject	authentic material	en
dc.subject	true/false	en
dc.subject	multiple-choice exercises	en
dc.title	Využití autentických materiálů k procvičování poslechu	cs
dc.title	Usage of Authentic Materials in Practising Listening	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Navazující
local.degree.discipline	AJ-DJ
local.degree.programme	Učitelství pro základní školy
local.degree.programmeabbreviation	N7503
local.department.abbreviation	KAJ
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P17000606
local.identifier.stag	38223
local.identifier.verbis	kpw06583489
local.note.administrators	automat
local.poradovecislo	1312
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 07:28:40	cs

Využití autentických materiálů k procvičování poslechu

Files

Original bundle

Collections