Koncept domov ve výuce geografie - teorie a praxe
Title Alternative:Concept of home in geographical education - theory and use
Loading...
Date
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The diploma thesis deals with the concept of home in geographical education. In the theoretical part the main concern is to focus on the definition of the term along with the analysis of it from different points of view. It looks for the inspiration in the British educational conception and finds the support for the work with the term in the history of the Czech geographical education. In addition, it tries to find the possibilities of application of the term into the current Czech geographical education on the basis of valid curricular documents. In the practical part it comes with the plan and subsequently with the practical use of activities connected with the theme of home. The worksheets are the part of the diploma thesis and can be found in the attachments. The diploma thesis can be used as a manual for the teaching of the theme of home in geography classes.
Diplomová práce se zabývá konceptem domova ve výuce geografie.V teoretické části se práce soustřeďuje na výklad a analýzu pojmu z různých úhlů pohledu. Hledá inspiraci v britské vzdělávací koncepci a nachází oporu pro práci s pojmem v historii českého geografického vzdělávání. Zároveň se snaží nalézt možnosti aplikace pojmu do současného českého geografického vzdělávání na základě platných kurikulárních dokumentů. V praktické části pak práce již konkrétně přichází s návrhy a následně realizací aktivit s tematikou domova. Součástí práce jsou také pracovní listy uvedené v přílohách. Diplomová práce může sloužit jako předloha pro výuku tematiky domova v hodinách zeměpisu.
Diplomová práce se zabývá konceptem domova ve výuce geografie.V teoretické části se práce soustřeďuje na výklad a analýzu pojmu z různých úhlů pohledu. Hledá inspiraci v britské vzdělávací koncepci a nachází oporu pro práci s pojmem v historii českého geografického vzdělávání. Zároveň se snaží nalézt možnosti aplikace pojmu do současného českého geografického vzdělávání na základě platných kurikulárních dokumentů. V praktické části pak práce již konkrétně přichází s návrhy a následně realizací aktivit s tematikou domova. Součástí práce jsou také pracovní listy uvedené v přílohách. Diplomová práce může sloužit jako předloha pro výuku tematiky domova v hodinách zeměpisu.
Description
katedra: KGE; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 94 s.
Subject(s)
home, everyday experience, place, affectivity, mental map, personal geography, domov, každodennost, místo, afektivita, mentální mapa, osobní geografie