dc.contributor	Brzáková Beksová Kateřina, ThDr. Th.D. : 64103
dc.contributor.advisor	Kramerová Michaela, PhDr. : 64115
dc.contributor.author	Kovářová, Jitka
dc.date.accessioned	2019-09-23T07:17:57Z
dc.date.available	2019-09-23T07:17:57Z
dc.date.committed	2018-4-30
dc.date.defense	2019-01-16
dc.date.issued	2019-01-16
dc.date.submitted	2017-4-3
dc.date.updated	2019-1-16
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Diplomová práce je věnována problematice prevence narušené komunikační schopnosti, přičemž je zaměřena především na vhodnou podnětnou výchovu, a to směrem k rodičům dětí předškolního věku, u nichž se narušená komunikační schopnost vyskytla. Tato práce se zabývá také přechodem z tekuté stravy na pevnou, která má pozitivní vliv právě na rozvoj řeči. Prostřednictvím dotazníkového šetření mezi rodiči podává zprávy o tom, jaký druh informací o prevenci narušené komunikační schopnosti rodiče v praxi využívají.Teoretická část je zaměřena na seznámení s problematikou vývoje řeči dítěte s narušenou komunikační schopností a její prevencí. Cílem bylo vytvořit kvalitní teoretickou základnu pro následně realizovaný výzkum.Praktická část zjišťovala, jaká část rodičů používá podnětnou výchovu u dětí s narušenou komunikační schopností a zda byla dětem zařazena pevná strava v doporučeném 9. měsíci věku. Zda rodiče preferují informace o prevenci narušené komunikační schopnosti získané z internetu či z odborné tištěné literatury.	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis is devoted to the problem of communication disorders prevention, focusing mainly on appropriate stimulating education towards the parents of preschool children who have a communication disorders.This thesis also deals with the transition from liquid diet to solid food, which has a positive influence on a speech development. Through a questionnaire survey among parents, it reports on what kind of information is used to prevent communication disorders in practice.The theoretical part is focused on the child speech development, with communication disorders and its prevention. The aim of the diploma thesis was to create a good theoretical basis for the subsequent research.The practical part investigated what parents used stimulating education with children who have communication disorders and whether children were given a solid diet at the recommended 9th month of age. Whether parents prefer the information of communication disorders gained from the Internet or from professional literature.	en
dc.description.mark
dc.format	113 (160043 znaků)
dc.format.extent
dc.identifier.signature	V 201901292
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/153734
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	ALLEN, K. E., MAROTZ, L. R., 2005. Přehled vývoje dítěte: od prenatálního období do 8 let. 2. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-7367-055-0.
dc.relation.isbasedon	KEREKRÉTIOVÁ, A., a kol., 2009. Základy logopédie. 1. vyd. Bratislava: Univerzita Komenského. ISBN 978-80-223-2574-5.
dc.relation.isbasedon	KLENKOVÁ, J., 2006. Logopedie. 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 80-247-1110-9.
dc.relation.isbasedon	KUTÁLKOVÁ, D., 2010. Vývoj dětské řeči krok za krokem. 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-3080-6.
dc.relation.isbasedon	LECHTA, V. a kol., 2003. Diagnostika narušené komunikační schopnosti. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-7178-801-5.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	rodiče	cs
dc.subject	děti	cs
dc.subject	komunikace	cs
dc.subject	narušená komunikační schopnost	cs
dc.subject	prevence	cs
dc.subject	strava	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	parents	en
dc.subject	children	en
dc.subject	communication	en
dc.subject	communication disorders	en
dc.subject	prevention	en
dc.subject	diet	en
dc.subject	education	en
dc.subject.verbis	speech development	en
dc.subject.verbis	komunikační dovednosti	cs
dc.subject.verbis	vývoj řeči	cs
dc.subject.verbis	special education	en
dc.subject.verbis	preschool children	en
dc.subject.verbis	communication skills	en
dc.subject.verbis	speciální pedagogika	cs
dc.subject.verbis	děti předškolního věku	cs
dc.title	Přístup rodičů předškolních dětí k prevenci narušené komunikační schopnosti	cs
dc.title	Approaches of Preschoolers´ Parents to the Prevention of Impaired Communication Ability	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Navazující
local.degree.discipline	SP
local.degree.programme	Speciální pedagogika
local.degree.programmeabbreviation	N7506
local.department.abbreviation	KSS
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P16000783
local.identifier.stag	36291
local.identifier.verbis	kpw06583467
local.note.administrators	automat
local.poradovecislo	1292
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 07:28:38	cs
local.verbis.studijniprogram	KSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika	cs

Přístup rodičů předškolních dětí k prevenci narušené komunikační schopnosti

Files

Original bundle

Collections