dc.contributor.advisor	Nišponská Magda, PhDr. Ph.D. :56317	cs
dc.contributor.author	Kožíšková Breuer, Martina	cs
dc.contributor.referee	Šírová Eva, PhDr. Ph.D. :68539	cs
dc.date.accessioned	2023-11-22T12:41:37Z
dc.date.available	2023-11-22T12:41:37Z
dc.date.committed	17.12.2021	cs
dc.date.defense	8.6.2023	cs
dc.date.issued	2023-06-08
dc.date.submitted	30.4.2020	cs
dc.description.abstract	Tato práce se zabývá podporou růstu žáků na prvním stupni prostřednictvím spolupráce rodičů a učitelů. Teoretická část začíná popisem vývoje dítěte, pokračuje vysvětlením, co je to attachment. V teorie attachmentu, kde je vysvětleno, co je to citová vazba, její rozdělení a rozlišení druhů vazeb. Také je zde popsáno, jak se attachment projevuje ve školním prostředím. Na základě teoretických poznatků byla vytvořena metodická příručka pro učitele, která je také cílem této diplomové práce. Praktická část je zaměřena na ověření, zda metodická příručka funguje v praxi. Prostřednictvím polostrukturovaného rozhovoru je zanalyzováno, jak byly poznatky z příručky využity, jak korespondenty ovlivnily a byly či nebyly nápomocné.	cs
dc.description.abstract	This thesis explores the promotion of student growth in the first degree of primary school through parent-teacher collaboration. The theoretical section begins with a description of child development, and goes on to explain what attachment is. In attachment theory, it explains what emotional attachment is, its division and differentiation of types of attachment. It also describes how attachment manifests itself in the school environment. Based on the theoretical knowledge, a methodological guide for teachers was created, which is also the aim of this thesis. The practical part is aimed at verifying whether the methodological manual works in practice. Through a semi-structured interview, it is analysed how the findings of the manual were used, how they influenced the correspondents and whether or not they were helpful.	en
dc.format	98 s.	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/173799
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	Attachment	cs
dc.subject	citová vazba	cs
dc.subject	mladší školní věk	cs
dc.subject	učitel	cs
dc.subject	první stupeň základní školy	cs
dc.subject	rodiče	cs
dc.subject	matka	cs
dc.title	Podpora osobního růstu žáků 1. stupně prostřednictvím spolupráce s rodiči	cs
dc.title	Support of personal growth of primary school pupils through cooperation with parents	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Magisterský	cs
local.identifier.author	P17000589	cs
local.identifier.stag	41323	cs

Podpora osobního růstu žáků 1. stupně prostřednictvím spolupráce s rodiči

Files

Original bundle

Collections