dc.contributor.author	Kociánová, Lucie
dc.date.accessioned	2018-12-03T18:32:17Z
dc.date.available	2018-12-03T18:32:17Z
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá rozvíjením myšlení a aktivního učení na obchodní akademii. Předmětem práce bylo sestavení pedagogických příprav na výuku ekonomických předmětů za použití aktivizujících metod. Teoretická část charakterizuje myšlení, jako psychologické východisko pro aktivní učení, objasňuje psychologické a pedagogické aspekty konstruktivistické koncepce vyučování, jež byla popsána v kapitole věnované pedagogickému konstruktivismu, definuje výukové metody, jejich funkci ve výchovně vzdělávacím procesu a blíže popisuje aktivizující výukové metody, které člení na diskusní, problémové, situační, inscenační a didaktické hry. Praktická část charakterizuje vybranou obchodní akademii, vybrané kapitoly z jejích kurikulárních dokumentů, dále představuje sérii příprav na výuku ekonomiky, z nichž některé byly autorkou práce vyzkoušeny v rámci její pedagogické praxe a zhodnoceny.	cs
dc.description.abstract	The topic of this Bachelor´s thesis is the development of thinking and active learning at a Business Academy. The subject of the research was to compose pedagogical preparations for teaching economic subjects with the use of activating methods.The theoretical part deals with thinking as a psychological base for active learning, explains psychological and pedagogical aspects of constructivist teaching concepts which were described in the chapter dealing with pedagogical constructivism. Next part defines teaching methods and their functions in educational processes, andit gives a detail description ofactivating teaching methods. These are divided into discussion, problem-solving, situational, staging and didactical games. The practical part characterizes the chosen Business Academy and some chapters from its curricular documents. Moreover, next part presents a series of preparations for teaching economics. Some of the preparations were tested out and evaluated by the author of the thesisduring her pedagogical practice.	en
dc.identifier.signature	V 188/16 Pb
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/60294
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject.verbis	konstruktivistická pedagogika	cs
dc.subject.verbis	vyučovací metody	cs
dc.subject.verbis	teaching methods	en
dc.subject.verbis	constructivist education	en
dc.title	Rozvíjení myšlení a aktivního učení na obchodní akademii	cs
dc.title.alternative	Developing of thinking and active learning at a business academy	en
dc.type	bakalářské práce	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.faculty.abbreviation	BAK
local.identifier.verbis	kpw06521617
local.note.administrators	Stare VSKP
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 05:51:44	cs
local.verbis.studijniprogram	KPP Specializace v pedagogice/Učitelství odborných předmětů	cs

Rozvíjení myšlení a aktivního učení na obchodní akademii

Title Alternative:Developing of thinking and active learning at a business academy

Files

Original bundle

Collections