dc.contributor
dc.contributor.advisor	Exnerová Stanislava, PhDr. : 54991
dc.contributor.author	Pojikar, Jakub
dc.date.accessioned	2019-09-23T07:14:24Z
dc.date.available	2019-09-23T07:14:24Z
dc.date.committed	2019-4-30
dc.date.defense	2019-05-20
dc.date.submitted	2018-1-18
dc.date.updated	2019-5-22
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Diplomová práce se věnuje komunikaci autistického dítěte při výuce na druhém stupni základní školy. Je založena na analýze odborné literatury a zaměřuje se především na komunikaci autistických dětí. Teoretická část se skládá ze 3 kapitol. První kapitola stručně pojednává o historii a základních poznatcích o poruchách autistického spektra, přičemž je rozdělena na popis Aspergerova syndromu a popis dětského autismu. Druhá kapitola se věnuje celkové problematice v komunikaci u autistických dětí. Poslední kapitola z teoretické části se zabývá žáky s poruchou autistického spektra na základních školách. V rámci této kapitoly je zmíněna metodika práce se žákem s PAS, jsou zde navrženy doporučované postupy pro učitele žáka s PAS a je zde zmíněna práce asistenta pedagoga. V praktické části je obsažena kompletní kazuistika konkrétního zkoumaného žáka na základní škole v Luštěnicích. Dále jsou zde rozhovory s otcem a třídní učitelkou pozorovaného. Poté jsou v práci uvedeny grafy znázorňující získané poznatky z pozorování. V poslední kapitole praktické části jsou vyvozeny doporučené postupy ze získaných poznatků o konkrétním žákovi s PAS.	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis deals with the communication of the autistic child during the second grade of elementary school. It is based on an analysis of professional literature and focuses primarily on the communication of autistic children. The theoretical part consists of 3 chapters. The first chapter briefly discusses the history and basic knowledge of Autistic Spectrum Disorders, broken down into a description of Asperger syndrome and a description of childhood autism. The second chapter deals with the general problem of communication in autistic children. The last chapter of the theoretical part deals with pupils with autism spectrum disorder at primary schools. In this chapter, the methodology of working with a pupil with ASD is mentioned, recommended procedures for the pupil's pupil's teacher are suggested and the work of a teacher's assistant is mentioned here. The practical part contains a complete case study of a particular pupil at the elementary school in Luštěnice. Furthermore, there are interviews with the father and class teacher observed. Then there are graphs showing the findings from observation. In the last chapter of the practical part, the recommended procedures are derived from the acquired knowledge about a specific pupil with PAS.	en
dc.description.mark
dc.format	86s
dc.format.extent
dc.identifier.signature	V 201901278
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/153720
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, et al. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma: Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue. 2., upravené vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 270 s. ISBN 978-80-210-8140-6.
dc.relation.isbasedon	BARTOŇOVÁ, Miroslava. Současné trendy v edukaci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v České republice. Brno: MSD, 2005, 420 s. ISBN 80-86633-37-3
dc.relation.isbasedon	FISCHER, Slavomil. Speciální pedagogika: edukace a rozvoj osob se specifickými potřebami v oblasti somatické, psychické a sociální : učebnice pro studenty učitelství. Praha: Triton, 2014, 299 s. ISBN 978-80-7387-792-7.
dc.relation.isbasedon	MÜLLER, Oldřich. Dítě se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné škole. Olomouc: Univerzita Palackého, 2001, 289 s. ISBN 80-244-0231-9.
dc.relation.isbasedon	RICHMAN, Shira. Výchova dětí s autismem: aplikovaná behaviorální analýza. Vyd. 2. Praha: Portál, 2008, 122 s. Speciální pedagogika. ISBN 978-80-7367-424-3.
dc.relation.isbasedon	SCHOPLER, Eric, Robert J. REICHLER a Margaret LANSING. Strategie a metody výuky dětí s autismem a dalšími vývojovými poruchami: příručka pro učitele i rodiče. Praha: Portál, 1998, 271 s. Speciální pedagogika. ISBN 80-7178-199-1.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Autismus	cs
dc.subject	Aspergerův syndrom	cs
dc.subject	porucha autistického spektra	cs
dc.subject	dítě	cs
dc.subject	žák	cs
dc.subject	škola	cs
dc.subject	učitel	cs
dc.subject	komunikace	cs
dc.subject	asistent pedagoga	cs
dc.subject	Autism	en
dc.subject	Asperger's Syndrome	en
dc.subject	Autistic Spectrum Disorder	en
dc.subject	Child	en
dc.subject	Disciple	en
dc.subject	School	en
dc.subject	Teacher	en
dc.subject	Communication	en
dc.subject	Teacher Assistant	en
dc.title	Komunikace s autistickým dítětem na druhém stupni základní školy	cs
dc.title	Communication with an Autistic Child in Secondary School	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Navazující
local.degree.discipline	DJ-OV
local.degree.programme	Učitelství pro základní školy
local.degree.programmeabbreviation	N7503
local.department.abbreviation	KFL
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P16000709
local.identifier.stag	39528
local.identifier.verbis	kpw06583451
local.note.administrators	automat
local.poradovecislo	1278
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 07:28:37	cs

Komunikace s autistickým dítětem na druhém stupni základní školy

Files

Original bundle

Collections