Šikana v třídním kolektivu

Title Alternative:Vexation in the classe team
Simple item page
dc.contributor.advisorVacek, Jiří
dc.contributor.authorJirmanová, Marcela
dc.date2006
dc.date.accessioned2015-04-13
dc.date.available2015-04-13
dc.date.committed2006-04-21
dc.date.defense2006-06-12
dc.date.issued2006-01-01
dc.date.submitted2005-03-11
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: 1 příloha, 1 CD ROM; rozsah: 65 s.cs
dc.description.abstractMy bachelor work was concerned preventing problems and finding a solution to problems. The secondary school students from the East part of Bohemia were a selected sample. Premise that the vexation will be caught up by students of the vocational and secondary schools. The vexation was not confirmed on the contrary the research data pointed out the bullying in the grammar schools. The theoretical part concerns in the reasons, the social environment and the groups that formed the individuals and incites them to commit pathologic acts. The practical part: a non standard questionnaire asked whether there was a connecting relationship between school types and bullying. Case history describes the aggressor{\crq} s behaviour and related it to the experience of the group under the schools investigation. The above was determined using practical selective process methods and diagnostic analysis. The thesis into bullying concluded that the influence given by adults during the formative years of the adolescent{\crq} s life is of great importance in forming a reasonable social behaviour and proper corrective actions.en
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývala podchycením, řešením a prevencí šikany. Výběrovým vzorkem byli studenti z různých škol východočeského kraje. Předpoklad, že šikana bude podchycena u žáků praktických a středních škol se nepotvrdil, naopak získaná data poukázala na šikanu u studentů gymnázia. Teoretická část se zabývala příčinami, sociálním prostředím a skupinami, které jedince utváří a podněcují k páchání sociálně patologických jevů. Praktická část popisovala výběrový vzorek a pomocí diagnostické metody nestandardizovaného dotazníku zjišťovala, zda četnost šikany je závislá na typu školy. Kasuistika ilustrovala případ agresora a sloužila k lepšímu pochopení šikany v třídním kolektivu. Závěr poukazuje na důležitou úlohu dospělých při formování osobnosti v adolescentním období a navrhuje preventivní opatření.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/8228
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectaggressionen
dc.subjectaggressivenessen
dc.subjectaggressoren
dc.subjectdiscussionen
dc.subjectquestionnaireen
dc.subjectforms of bullyingen
dc.subjectdata analysisen
dc.subjectcase historyen
dc.subjectcorrective actionsen
dc.subjectvictimen
dc.subjectpresumptionsen
dc.subjectfamily environmenten
dc.subjectclass teamen
dc.subjectgroup by ageen
dc.subjectselected groupen
dc.subjectagresecs
dc.subjectagresivitacs
dc.subjectagresorcs
dc.subjectdiskuzecs
dc.subjectdotazníkcs
dc.subjectformy šikanycs
dc.subjectinterpretace datcs
dc.subjectkasuistikacs
dc.subjectnavrhovaná opatřenícs
dc.subjectoběťcs
dc.subjectpředpokladycs
dc.subjectrodinné prostředícs
dc.subjecttřídní kolektivcs
dc.subjectvrstevnická skupinacs
dc.subjectvýběrový vzorekcs
dc.subject.verbisagresivitacs
dc.titleŠikana v třídním kolektivucs
dc.title.alternativeVexation in the classe teamen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag11704
local.identifier.verbis295303
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 05:57:41cs
local.verbis.studijniprogramKSS SPED -VYCHcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
bc_11704.pdf
Size:
4.34 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická