dc.contributor
dc.contributor.advisor	Podzimek Michal, PaedDr. ICLic. Th.D, Ph.D. : 55781
dc.contributor.author	Sádovská, Denisa
dc.date.accessioned	2019-09-23T07:30:03Z
dc.date.available	2019-09-23T07:30:03Z
dc.date.committed	2019-4-30
dc.date.defense	2019-05-21
dc.date.submitted	2017-11-22
dc.date.updated	2019-5-22
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Diplomová práce s názvem Téma řešení konfliktů ve výuce na druhém stupni ZŠ se zabývá způsoby, jak se o konfliktech a jejich řešeních učí na druhém stupni ZŠ v předmětu občanská výchova. V teoretické části práce jsou vysvětleny klíčové pojmy a je objasněna otázka, jak je toto téma uchopeno v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání (RVP ZV). Metodou teoretické části práce je analýza literatury. Praktická část práce se zabývá otázkou, jak lze žáky druhého stupně základní školy seznámit s touto problematikou. Vzájemně jsou porovnány přípravy učitelů občanské výchovy na výuku tohoto tématu a návrhy výukových jednotek různých studentů oboru občanská výchova (tedy budoucích učitelů). Předmětem porovnání je nejen obsah výuky, ale i úroveň výukových cílů a jejich formulace, zvolené metody, organizační formy a typ hodnocení. Závěrem je prezentován návrh výuky autorky.	cs
dc.description.abstract	This thesis with the title Topic of resolving conflicts in education at lower-secondary schools examines ways of teaching how to resolve conflicts at lower-secondary schools within the framework of civics. The theoretical part of the thesis explains the key words and how the topic occurs in the Czech educational program for primary and lower-secondary school (RVP ZV). The method of achieving the purpose of this part is a specialized literature analysis. The practical part of the thesis examines the question of teaching how to resolve conflicts at lower-secondary school. In this part, there are compared lesson plans for this topic, which were made by civics teachers and by civics students from pedagogical faculty (becoming civics teachers soon). A subject of comparison is not only the content of education, but also educational goals and its formulations, chosen methods, organization forms of teaching and types of evaluation. At the end, there is an example lesson plan presented, which has been prepared by the author of this thesis.	en
dc.description.mark
dc.format	91
dc.format.extent	Ilustrace
dc.identifier.signature	V 201901334
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/153776
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	JEŘÁBEK, Jaroslav et al. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání [online]. Praha: MŠMT, 2017. [vid. 10. 12. 2017]. Dostupné z: http://www.nuv.cz/uploads/RVP_ZV_2017_verze_cerven.pdf
dc.relation.isbasedon	JURSOVÁ, Jitka. Psychodidaktika II. Liberec: Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, 2012.
dc.relation.isbasedon	KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Konflikty mezi lidmi. Vyd. 2. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-407-6.
dc.relation.isbasedon	SLAVÍK, Jan. Hodnocení v současné škole: východiska a nové metody pro praxi. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-262-9.
dc.relation.isbasedon	URBÁNEK, Petr. Psychodidaktika I. Liberec: Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, 2012.
dc.relation.isbasedon	ZORMANOVÁ, Lucie. Výukové metody v pedagogice: tradiční a inovativní metody, transmisivní a konstruktivistické pojetí výuky, klasifikace výukových metod. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-4100-0.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Konflikt a jeho řešení	cs
dc.subject	RVP ZV	cs
dc.subject	příprava výuky	cs
dc.subject	výukové cíle	cs
dc.subject	výukové metody	cs
dc.subject	organizační formy	cs
dc.subject	hodnocení	cs
dc.subject	Conflict and its resolving	en
dc.subject	RVP ZV	en
dc.subject	lesson plans	en
dc.subject	educational goals	en
dc.subject	methods and organization forms of teaching	en
dc.subject	evaluation	en
dc.title	Téma řešení konfliktů ve výuce na druhém stupni ZŠ	cs
dc.title	Topic of Resolving Conflicts in Education at Lower Secondary Schools	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Navazující
local.degree.discipline	OV-NJ
local.degree.programme	Učitelství pro základní školy
local.degree.programmeabbreviation	N7503
local.department.abbreviation	KFL
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P17000696
local.identifier.stag	37565
local.identifier.verbis	kpw06583513
local.note.administrators	automat
local.poradovecislo	1334
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 07:28:42	cs

Téma řešení konfliktů ve výuce na druhém stupni ZŠ

Files

Original bundle

Collections