Dificultades con pronunciación de consonantes inglesas para hablantes nativos de espaňol
Loading...
Date
2025-06-03
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Tato bakalářská práce se věnuje tématu obtíží, kterým čelí rodilí mluvčí španělštiny při výslovnosti souhlásek v angličtině. Hlavní pozornost je zaměřena na výslovnost závěrových souhlásek /b/, /g/, /d/ v různých pozicích ve slovech, stejně jako na výslovnost souhláskových skupin /sk/, /st/ na začátku slov. Cílem této práce je analyzovat nahrávky anglického textu přečteného rodilými mluvčími španělštiny s různými úrovněmi znalosti angličtiny. Předpokládá se, že pokročilejší skupina (úrovně B2-C1) bude mít přesnější výslovnost než skupina s nižší úrovní (A2-B1). K provedení této studie bude použit rozbor odborné literatury a analýza nahrávek pomocí programu Praat.
This bachelor's thesis is dedicated to the topic of the difficulties that native Spanish speakers face when pronouncing consonants in English. It primarily addresses the pronunciation of plosive consonants such as /b/, /g/, and /d/ in different positions within words, as well as the pronunciation of consonant clusters /sk/ and /st/ at the beginning of words. The objective of the thesis is to record and analyze an English text read by native Spanish speakers with different levels of English proficiency. It is expected that the more advanced group (levels B2-C1) will have more accurate pronunciation than the group with levels A2-B1. To conduct this research, a review of the literature on the topic will be carried out, along with an analysis of recordings using the Praat software.
This bachelor's thesis is dedicated to the topic of the difficulties that native Spanish speakers face when pronouncing consonants in English. It primarily addresses the pronunciation of plosive consonants such as /b/, /g/, and /d/ in different positions within words, as well as the pronunciation of consonant clusters /sk/ and /st/ at the beginning of words. The objective of the thesis is to record and analyze an English text read by native Spanish speakers with different levels of English proficiency. It is expected that the more advanced group (levels B2-C1) will have more accurate pronunciation than the group with levels A2-B1. To conduct this research, a review of the literature on the topic will be carried out, along with an analysis of recordings using the Praat software.
Description
Subject(s)
Výslovnost, rodilí mluvčí španělštiny, závěrové souhlásky, souhláskové skupiny, akustická analýza, Praat, fonologický transfer z L1, fonetika, fonologie.