dc.contributor	Hodíková Barbora, Mgr. : 64110
dc.contributor.advisor	Meier Miroslav, Mgr. Ph.D. : 58920
dc.contributor.author	Hokynářová, Andrea
dc.date.accessioned	2022-12-18T05:14:30Z
dc.date.available	2022-12-18T05:14:30Z
dc.date.committed	2022-4-30
dc.date.defense	2022-08-23
dc.date.issued	2022-08-23
dc.date.submitted	2021-4-20
dc.date.updated	2022-8-24
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Cílem bakalářské práce bylo popsat druhy narušené komunikační schopnosti u dětí v mateřských školách a zjistit stav poskytování logopedické prevence v mateřských školách.Bakalářskou práci tvoří dvě stěžejní části. Jedná se o část teoretickou, která ve svém úvodu seznamuje s pojmy, jako je mateřská škola a dítě předškolního věku, charakteristikouvývojových období dítěte a ontogenezí dětské řeči. Dále se s využitím odborných zdrojů věnuje popisu jednotlivých druhů narušené komunikační schopnosti, které se vyskytují u dětí v mateřských školách, a závěr teoretické části pojednává o logopedické prevenciv mateřských školách. Empirická část je věnována průzkumu mezi pedagogy mateřských škol formou online dotazníku, jehož výsledky jsou prezentovány za pomoci grafů a slovního vyjádření. Navazuje zhodnocení výzkumných otázek, diskuze, návrh na možná opatření a závěr bakalářské práce. Součástí bakalářské práce je i seznam použitých zdrojů a příloha s dotazníkem.	cs
dc.description.abstract	The aim of the bachelor's thesis was to describe the types of impaired communication disability in children in kindergartens and to find out the state of provision of speech therapy prevention in kindergartens. The bachelor thesis consists of two core parts. This is a theoretical part, which in its introduction introduces concepts such as kindergarten and preschool age child, the characteristics of the child's developmental periods and the ontogeny of children's speech. Furthermore, with the use of professional sources, it is devoted to the description of individual types of impaired communication disability that occur in children in kindergartens, and the conclusion of the theoretical part discusses speech therapy prevention in kindergartens. The empirical part is devoted to a survey among kindergarten teachers in the form of an online questionnaire, the results of which are presented with the help of graphs and verbal expression. It is followed by an evaluation of the research questions, a discussion, a proposal for possible measures and a conclusion of the bachelor's thesis. The bachelor's thesis also includes a list of used sources and an appendix with a questionnaire.	en
dc.description.mark	1-
dc.format	62 s.
dc.format.extent
dc.identifier.signature	V 202204291
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/166507
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	parBOČKOVÁ, B., 2017. Postupy při vzdělávání žáků se specificky narušeným vývojem řeči. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. ISBN 978-80-210-8137-6.par parKEJKLÍČKOVÁ, I., 2016. Vady řeči u dětí: návody pro praxi. 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-3941-0.par parKLENKOVÁ, J., 2006. Logopedie: narušení komunikační schopnosti, logopedická prevence, logopedická intervence v ČR, příklady z praxe. 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 80-247-1110-9.par parKUTÁLKOVÁ, D., 2009. Průvodce vývojem dětské řeči: logopedická prevence. 5. přeprac. vyd. Praha: Galén. ISBN 978-80-7262-598-7.par parLECHTA, V., aj., 2003. Diagnostika narušené komunikační schopnosti. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-7178-801-5.par parLECHTA, V., aj., 2005.~Terapie narušené komunikační schopnosti.~1. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-7178-961-5.par parŠKODOVÁ, E., aj., 2007. Klinická logopedie. 2. aktual. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-340-6.par
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Děti	cs
dc.subject	komunikace	cs
dc.subject	logopedická prevence	cs
dc.subject	mateřská škola	cs
dc.subject	narušená komunikační schopnost	cs
dc.subject	pedagog	cs
dc.subject	předškolní věk	cs
dc.subject	rozvoj řeči	cs
dc.subject	učitel	cs
dc.subject	Children	en
dc.subject	communication	en
dc.subject	speech therapy prevention	en
dc.subject	kindergarten	en
dc.subject	communication disability	en
dc.subject	pedagogue	en
dc.subject	preschool age	en
dc.subject	speech development	en
dc.subject	teacher	en
dc.title	Logopedická prevence v mateřských školách	cs
dc.title	The Speech Therapy Prevention in Kindergartens	en
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	SPV
local.degree.programme	Speciální pedagogika
local.degree.programmeabbreviation	B7506
local.department.abbreviation	KSS
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P19000620
local.identifier.stag	42645
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	0b3d345e-23a8-44d7-a53b-6c8da7b8a004
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	4291

Logopedická prevence v mateřských školách

Files

Original bundle

Collections