dc.contributor.advisor	Břehovský Jiří, Mgr. Ph.D. :63730	cs
dc.contributor.author	Nováková, Šárka	cs
dc.contributor.referee	Bímová Daniela, Mgr. Ph.D. :58600	cs
dc.date.accessioned	2023-11-02T08:00:17Z
dc.date.available	2023-11-02T08:00:17Z
dc.date.committed	26.4.2023	cs
dc.date.defense	24.8.2023	cs
dc.date.submitted	1.9.2022	cs
dc.description.abstract	Cílem diplomové práce je navrhnout a vytvořit dotazník, který bude zjišťovat názory učitelů na jednotlivé vybrané učebnice matematiky pro první stupeň ZŠ. Po získání dat z dotazníku vytvořit evaluační kritéria pro analýzu vybraných učebnic matematiky z pohledu výuky matematiky. S tím je spojená teorie a hodnocení učebnic a teorie pro dotazníkové šetření v pedagogickém výzkumu. Na základě rešeršní činnosti odborných publikací, periodik a odpovědí z dotazníkového šetření vybrat vhodné zástupce učebnic matematiky. Vybrané učebnice analyzovat pomocí vytvořených evaluačních kritérií a vybrat nejlépe hodnocenou učebnici z pohledu výuky matematiky.	cs
dc.description.abstract	The aim of the thesis is to design and develop a questionnaire to determine teachers' opinions on the selected textbooks. After obtaining the data from the questionnaire, to create evaluation criteria for analysing the selected mathematics textbooks from the perspective of mathematics teaching. Related to this is the theory and evaluation of textbooks and the theory for questionnaire survey in educational research. To select appropriate representatives of mathematics textbooks based on the research activities of professional publications, periodicals and questionnaire survey responses. Analyze the selected textbooks using the developed evaluation criteria and select the best evaluated textbook from the perspective of mathematics teaching.	en
dc.format	61 s. (+ 6 s. příloh)	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/173090
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	Učebnice matematiky pro první stupeň	cs
dc.subject	evaluace učebnic	cs
dc.subject	kritéria evaluace	cs
dc.subject	dotazníkové šetření	cs
dc.subject	výuka matematiky	cs
dc.title	Analýza učebnic matematiky 1. stupně z pohledu učitelské praxe	cs
dc.title	Analysis of 1-st grade Mathematics textbooks from the point of view of teaching practice	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Magisterský	cs
local.identifier.author	P18000128	cs
local.identifier.stag	45513	cs

Analýza učebnic matematiky 1. stupně z pohledu učitelské praxe

Files

Original bundle

Collections