Práce s dětmi se specifickými poruchami učení

Title Alternative:Work with Children with Specific Learning Disorders
Simple item page
dc.contributor.advisorRoudná, Pavlína
dc.contributor.authorProkopová, Petra
dc.date2010
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2010-04-09
dc.date.defense2010-06-16
dc.date.issued2010
dc.date.submitted2009-03-20
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: Dotazník pro učitele 2. stupně základní školy; rozsah: 63cs
dc.description.abstractBakalářská práce {\clqq}Práce s dětmi se specifickými poruchami učení`` se zabývala základní problematikou specifických poruch učení. Teoretická část byla zaměřena na historii specifických poruch učení jak u nás tak i ve světě. Podrobně jsme se snažili vysvětlit, které druhy specifických poruch učení sem patří a jaké jsou jejich typické projevy u žáků. Zabývali jsme se technikami nápravy a základními technikami nácviku čtení. Závěr teoretické části patřil individuálnímu vzdělávacímu plánu pro tyto žáky. Praktická část měla formou dotazníku, rozhovoru a studiem spisové dokumentace zjistit stanovené předpoklady. Cílem této práce bylo na 2. stupni základní školy zmapovat, jak pedagogové k této problematice přistupují, prověřit jejich připravenost, metody práce a jejich využití při běžných hodinách. Dále nás zajímala otázka efektivnosti reedukace, souvislost mezi nápravou a domácí přípravou těchto žáků. Našeho zjišťování se celkem zúčastnily čtyři základní školy, 71 pedagogů, 42 žáků s diagnostikovanou poruchou učení a 9 pedagogů, kteří na těchto školách vedou nápravu specifických poruch učení.cs
dc.description.abstractThe bachelor paper called {\clqq}Work with Children with Specific Learning Disorders{\crqq} deals with problems of specific learning disabilities. The theoretical part is dedicated to history of specific learning disabilities in the Czech Republic as well as other countries. We define different kinds of specific learning disabilities and describe typical symptoms. We involve several correction techniques as well as basic reading practice. In conclusion, we focus on individual educational plan for these pupils. The practical part includes questionnaires, interviews, studying documentations, which leads us to recognition of our expectations. We have monitored primary school teachers` work, i.e. their attitude, awareness, methods, and practice. We have been interested in effectiveness of reeducation - a relation between reparation and home preparation of these pupils. We worked with four primary schools, 71 pedagogues, 42 pupils (with diagnosed learning disabilities) and 9 teachers who have worked on reparation of specific learning disabilities at the schools.en
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6470
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectspecifické poruchy učenícs
dc.subjectdyslexiecs
dc.subjectdysgrafiecs
dc.subjectdysortografiecs
dc.subjectdyskalkuliecs
dc.subjectsluchová percepcecs
dc.subjectzraková percepcecs
dc.subjectpravo-levá a prostorová orientacecs
dc.subjectkoncentrace pozornostics
dc.subjectpaměťcs
dc.subjectindividuální vzdělávací pláncs
dc.subjectreedukacecs
dc.subjectspecific learning disabilitiesen
dc.subjectdyslexiaen
dc.subjectdysgraphiaen
dc.subjectdyscalculiaen
dc.subjectauditory perceptionen
dc.subjectvisual perceptionen
dc.subjectright-left and spatial orientationen
dc.subjectattention concentrationen
dc.subjectmemoryen
dc.subjectindividual educational planen
dc.subjectreeducationen
dc.subject.verbisreeducationen
dc.titlePráce s dětmi se specifickými poruchami učenícs
dc.title.alternativeWork with Children with Specific Learning Disordersen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag17487
local.identifier.verbis447565
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 05:59:38cs
local.verbis.studijniprogramKSS Speciální pedagogika/ Speciální pedagogika pro vychovatelecs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
bc_17487.pdf
Size:
544.7 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická