Projektové vyučování a jeho vliv na spontánní kreativitu žáků mladšího školního věku

Title Alternative:Project education and its influence for spontaneous creativity of young learners
Simple item page
dc.contributor.advisorBednářová, Jana
dc.contributor.authorEhrenbergerová, Jana
dc.date2008
dc.date.accessioned2013-12-20
dc.date.available2013-12-20
dc.date.committed2008-04-25
dc.date.defense2008-05-27
dc.date.issued2008-01-01
dc.date.submitted2007-06-29
dc.degree.levelmgr
dc.descriptionkatedra: KPV; rozsah: 91cs
dc.description.abstractThis desertation work named ```Project teaching and its influence on spontaneous creativity of young learners`` is divided into two parts. The theoretical part deals with creativity, its limits, meaning, types and development during childhood. It is followed by chapters about imaginative teaching practices and methodology. The end of the theoretical part is dedicated to basic information about projects from the pedagogical point of view. The reserch part of this work describes the process of project teaching in a class of elemenatry students, where the candidate focused on the selected pupils` motivation, activity, independence and creativity. The findings of this qualitative research are presented in the final part of this paper. Project teaching is beneficial for the vast majority of observed pupils.en
dc.description.abstractDiplomová práce s názvem {\clqq}Projektové vyučování a jeho vliv na spontánní kreativitu žáků mladšího školního věku`` se skládá ze dvou částí. Teoretická část se zabývá kreativitou, jejím vymezením, významem, jejími druhy a vývojem v dětském věku. Následují kapitoly o tvořivém vyučování a jeho metodách. Závěr teoretické části je věnován základním informacím o projektovém vyučování z pedagogického hlediska. Ve výzkumné části diplomantka popisuje průběh projektového vyučování v jedné třídě základní školy, při němž sledovala jeho vliv na žákovskou motivaci, aktivitu, samostatnost atvořivost u vybraných dětí. Výsledky svého kvalitativního výzkumu představuje v závěru této části. Pro většinu sledovaných dětí je projektové vyučování přínosné.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/1442
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectcreativityen
dc.subjectproject teachingen
dc.subjectyoung learnersen
dc.subjectqualitative researchen
dc.subjectactivityen
dc.subjecttvořivostcs
dc.subjectprojektové vyučovánícs
dc.subjectžáci mladšího školního věkucs
dc.subjectkvalitativní výzkumcs
dc.subjectaktivitacs
dc.subject.verbiscreativeen
dc.titleProjektové vyučování a jeho vliv na spontánní kreativitu žáků mladšího školního věkucs
dc.title.alternativeProject education and its influence for spontaneous creativity of young learnersen
dc.typeThesisen
local.departmentKPVcs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag14163
local.identifier.verbis374575
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 05:52:38cs
local.verbis.studijniprogramKPV ZŠcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
mgr_14163.pdf
Size:
1.42 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická