Gymnázium Frýdlant jako centrum komunitního rozvoje
Title Alternative:Gymnasium Frydlant as the centre point of community development
Loading...
Date
2014
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Diplomová práce se věnuje problematice komunitního rozvoje a vzdělávání na školní půdě frýdlantského Gymnázia. Úvodní kapitola se zabývá shrnutím oficiální a neoficiální charakteristiky frýdlantského výběžku. Další část obsahuje základní představení regionálních a komunitních teorií či institucionálních podkladů pro komunitní rozvoj. Důležitý je také popis funkce spolků a občanských sdružení na Frýdlantsku. Část věnující se komunitnímu vzdělávání obsahuje vyhledání komunitních principů v učebnici a školních kurikulárních dokumentech. Uveden je také popis aktivit frýdlantského Gymnázia směrem ke komunitnímu rozvoji, ale i představení koncepcí vzdělávání pojednávající o komunitním rozvoji. V závěrečné části je řešeno využití potenciálu teorie místně zakotveného učení pro vzdělávací práci frýdlantského gymnázia.
Description
150 s., 2 s. příl. :obr., tab., grafy +CD ROM
Subject(s)
communities (sociology), regional development, komunity (sociologie), regionální rozvoj