Využití didaktických pomůcek při výuce na 1. stupni ZŠ

Title Alternative:Usage of didactic aids in practice at the primary schools
Simple item page
dc.contributor.advisorWernerová, Jana
dc.contributor.authorKottová, Kateřina
dc.date2010
dc.date.accessioned2013-12-20
dc.date.available2013-12-20
dc.date.committed2009-12-09
dc.date.defense2010-01-20
dc.date.issued2009-01-01
dc.date.submitted2008-06-27
dc.degree.levelmgr
dc.descriptionkatedra: KPV; přílohy: 1 CD, 1 didaktická pomůcka "Vláček s čísly", 1 didaktická pomůcka "Kalendář barev", 1 didaktická pomůcka "Čtecí okénko"; rozsah: 98 s., 18 s. přílohcs
dc.description.abstractPráce pojednává o využití didaktických pomůcek při výuce na 1. stupni ZŠ. Teoretická část se zabývá přípravou pedagoga na vyučovací hodinu, problematikou činnostního vyučování a uplatňování zásady názornosti. Dále teoretická část vysvětluje základní didaktické pojmy a definice. Diplomová práce také předkládá částečný obraz didaktických pomůcek, které jsou v současnosti k dostání na našem trhu spolu s popisem práce s těmito didaktickými pomůckami. Praktická část práce obsahuje výsledky dotazníkového šetření na téma využití didaktických pomůcek v praxi na 1. stupni ZŠ, se zaměřením na výukové předměty. Přílohy obsahují mj. ukázku přípravy na vyučovací hodinu, dotazník pro praktickou část a návrh didaktických pomůcek.cs
dc.description.abstractThis dissertation relates to using of teaching aids at elementary schools. The theoretical part deals with teacher´s preparation for lessons, issues of activities lessons and applying of illustrative nature principle. Furthermore the theoretic part clarifies basic didactical terms and definitions. The dissertation presents the partial view at teaching aids, which are available at current market, together with the description how to use them. The practical part covers the results of the questionnaire research focused on using of teaching aids at elementary schools, with the special aim at school subject. The appendix includes, besides other things, the presentation of teacher´s lesson preparation, the questionnaire for the practical part and proposals of teaching aids.en
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/1879
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectdidaktické pomůckycs
dc.subjectdidaktická technikacs
dc.subjectdidaktické prostředkycs
dc.subjecttechnické výukové prostředkycs
dc.subjectmateriální výukové prostředkycs
dc.subjectprvní stupeň zšcs
dc.subjectčinnostní vyučovánícs
dc.subjectpříprava na vyučovací hodinucs
dc.subjectzásada názornostics
dc.subjectvyučovací hodinacs
dc.subjectteaching aidsen
dc.subjectdidactic techniqueen
dc.subjectdidactic meansen
dc.subjecttechnical teaching meansen
dc.subjectmaterial teaching meansen
dc.subjectelementary schoolen
dc.subjectactivities lessonsen
dc.subjectteacher{\crq}s preparation for lessonsen
dc.subjectillustrative nature principleen
dc.subjectlessonen
dc.subject.verbispedagogicsen
dc.titleVyužití didaktických pomůcek při výuce na 1. stupni ZŠcs
dc.title.alternativeUsage of didactic aids in practice at the primary schoolsen
dc.typeThesisen
local.departmentKPVcs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag15916
local.identifier.verbis439473
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:15:51cs
local.verbis.studijniprogramKPV ZŠcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
mgr_15916.pdf
Size:
3.5 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická