Míra zátěže pro učitele vyplývající z integrace žáků s poruchami učení na 2. stupni ZŠ
Title Alternative:Rate Burden on Teachers Resulting from the Integration of Pupils with Learning Disorders at Lower Secondary Schools
Loading...
Date
2011
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Diplomová práce se zabývá mírou zátěže pro učitele, která vyplývá z integrace žáků s poruchami učení. Průzkum má za úkol zmapovat konkrétní problémy učitelů s integrovanými žáky s poruchami učení. Dále má také zjistit subjektivní míru zátěže na učitele v souvislosti s touto integrací.
Description
94 s., 7 s. příl. :tab., grafy +CD ROM
Subject(s)
learning disabilities, teacher career, occupational stress, specifické poruchy učení, učitelská profese, stres z povolání