Logopedická péče a stimulační programy
| dc.contributor | ||
| dc.contributor.advisor | Hodíková Barbora, Mgr. | |
| dc.contributor.author | Lehoczká, Andrea | |
| dc.contributor.other | Skolitel : 55397 Lenfeld Petr, prof. Dr. Ing. | |
| dc.contributor.other | Konzultant : 54953 Herajn Pavel, Ing. | |
| dc.contributor.other | Konzultant2 : 63802 Novotný Jaroslav, Ing. | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-03 | |
| dc.date.available | 2018-05-03 | |
| dc.date.committed | 2015-04-24 | |
| dc.date.defense | 2015-06-05 | |
| dc.date.issued | 2015-06-05 | |
| dc.date.submitted | 2014-04-23 | |
| dc.date.updated | 24.6.2016 17:13 | |
| dc.degree.level | Bc. | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce porovnávala rozvoj řeči u předškolních dětí procházejících logopedickou péčí a stimulačními programy a u dětí procházejících logopedickou péčí bez stimulačních programů. Teoretická část zpracovávala vývoj řeči, jednotlivé druhy narušené komunikační schopnosti, mapovala organizace poskytující logopedickou péči v České republice a podávala přehled o používaných stimulačních programech. Data pro empirickou analýzu pocházela z elektronického dotazníkového šetření. Dotazníky byly určeny logopedům, popřípadě učitelkám v mateřských školách, poskytující dětem logopedickou péči. Jako vzorek bylo použito 40 předškolních dětí. Výsledky poukazovaly na přínos stimulačních programů v logopedii, kdy děti procházející stimulačními programy vykazovaly lepší výsledky ve všech zkoumaných oblastech - v oblasti artikulace, reprodukce textu, v oblasti zrakového i sluchového vnímání a slovní zásoby. | cs |
| dc.description.abstract | The undergraduate thesis was compare development of speech and related qualities of children undergoing speech therapy with and without stimulation programs in the Czech Republic. The theoretical part of the thesis was describe the development of speech since birth, it lists possible disorders, maps institutions providing logopedic care in the Czech Republic and provides an overview of stimulation programs available in the Czech Republic. Data for the empirical analysis came from an electronic survey targeted at speech therapists and kindergarten teachers providing speech therapy. A total of 40 observations/children were analyzed. The results of the analysis promote stimulation programs as an efective tool for speech therapy. The children undergoing stimulation programs as a part of speech therapy report better results in all areas analyzed articulation, text reproduction, vocabulary, both auditorial and visual perception. | en |
| dc.description.mark | ||
| dc.format | 54 s. | |
| dc.format.extent | Ilustrace, Grafy, Tabulky cd | |
| dc.identifier.signature | V 239/15 Pb | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/25736 | |
| dc.language.iso | cs | |
| dc.relation.isbasedon | BYTEŠNÍKOVÁ, I., 2012. Komunikace dětí předškolního věku. 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-3008-0. | |
| dc.relation.isbasedon | BYTEŠNÍKOVÁ, I., 2007. Logopedie a surdopedie. 1. vyd. Brno: Paido. ISBN 978-80-7315-136-2. | |
| dc.relation.isbasedon | KLENKOVÁ, J., 2006. Logopedie. 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 80-247-110-9. | |
| dc.relation.isbasedon | KUTÁLKOVÁ, D., 2009. Průvodce vývojem dětské řeči. 5. vyd. Praha: Galén. ISBN 978-80-7262-598-7. | |
| dc.relation.isbasedon | KUTÁLKOVÁ, D., 2005. Logopedická prevence. 4. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-7367-056-9. | |
| dc.relation.isbasedon | KUTÁLKOVÁ, D., 2012. Rozvoj výslovnosti dětí v předškolním věku. 1. vyd. Praha: Septima. ISBN 978-80-7216-301-4. | |
| dc.relation.isbasedon | LECHTA, V., 2011. Symptomatické poruchy řeči. 3. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-977-4. | |
| dc.relation.isbasedon | LIPNICKÁ, M., 2013. Logopedická prevence v mateřské škole. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0381-0. | |
| dc.relation.isbasedon | ŠKODOVÁ, E., JEDLIČKA, I., a kol. 2007. Klinická logopedie. 2. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-340-6. | |
| dc.rights | Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26 | cs |
| dc.rights | A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26 | en |
| dc.rights.uri | https://knihovna.tul.cz/document/26 | |
| dc.rights.uri | https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf | |
| dc.subject | Řeč | cs |
| dc.subject | jazykové roviny | cs |
| dc.subject | narušená komunikační schopnost | cs |
| dc.subject | vývojová dysfázie | cs |
| dc.subject | afázie | cs |
| dc.subject | dyslalie | cs |
| dc.subject | dysartrie | cs |
| dc.subject | koktavost - balbuties | cs |
| dc.subject | breptavost - tumultus sermonis | cs |
| dc.subject | palatolalie | cs |
| dc.subject | rinolalie | cs |
| dc.subject | mutismus | cs |
| dc.subject | Speech | en |
| dc.subject | language level | en |
| dc.subject | communication disorder | en |
| dc.subject | developmental dysphasia | en |
| dc.subject | aphasia | en |
| dc.subject | speech articulation disorder | en |
| dc.subject | dysarthria | en |
| dc.subject | Balbutismus | en |
| dc.subject | Tumultus sermonis | en |
| dc.subject | palatolalie | en |
| dc.subject | rinolalie | en |
| dc.subject.verbis | lékařská péče | cs |
| dc.subject.verbis | speech therapy | en |
| dc.subject.verbis | communication skills | en |
| dc.subject.verbis | komunikační dovednosti | cs |
| dc.subject.verbis | logopedie | cs |
| dc.title | Logopedická péče a stimulační programy | cs |
| dc.title | Speech Therapy and Stimulation Programs | en |
| dc.title.alternative | cs | |
| dc.type | bakalářská práce | cs |
| local.degree.discipline | SPD | |
| local.degree.programme | Speciální pedagogika | |
| local.degree.programmeabbreviation | B7506 | |
| local.department.abbreviation | KSS | |
| local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | cs |
| local.faculty.abbreviation | FP | |
| local.identifier.stag | 30558 | |
| local.identifier.verbis | kpw06485524 | |
| local.note.administrators | automat | |
| local.verbis.aktualizace | 2019-26-05 05:26:27 | cs |
| local.verbis.studijniprogram | KSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika předškolního věku | cs |
Files
Original bundle
1 - 3 of 3
Loading...
- Name:
- BP.andrea.lehoczka.pdf
- Size:
- 908.16 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- VSKP
Loading...
- Name:
- Lehoczka.pdf
- Size:
- 330.69 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek_vedouciho_VSKP
Loading...
- Name:
- protokol.pdf
- Size:
- 39.5 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Prubeh_obhajoby_VSKP