Začínající učitelé
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Tato diplomová práce pojednává o začínajících učitelích a problémech spojených s jejich prvním nástupem do učitelského zaměstnání. Práce se nejprve zaměřuje na definici učitelské profese, osobnost učitele a její složky a následně podrobně rozebírá jednotlivé problémy, které začínající učitele v jejich profesi čekají.Stěžejní částí práce je navrhnutí podpůrných řešení, eliminace nebo způsobu, jak těmto problémům předcházet.
This diploma thesis deals with beginning teachers and problems related to their first en-try to the teaching profession. At first, the thesis focuses on the definition of the teacher's profession, of a teacher's personality and its elements, and then it closely discusses individual problem which await beginning teachers in their profession.The key part of this thesis is to suggest supporting solutions, elimination or a way to prevent these problems.
This diploma thesis deals with beginning teachers and problems related to their first en-try to the teaching profession. At first, the thesis focuses on the definition of the teacher's profession, of a teacher's personality and its elements, and then it closely discusses individual problem which await beginning teachers in their profession.The key part of this thesis is to suggest supporting solutions, elimination or a way to prevent these problems.
Description
Subject(s)
začínající učitelé, pedagogika, sociální problémy, profese, osobnost učitele, drop-out, beginning teachers, pedagogy, social issues, profession, teacher's personality, drop-out