Tvorba vzdělávacích projektů ve volném čase

Abstract
Práce se zabývá tvorbou vzdělávacího projektu ve volném čase. Je rozdělena na dvě části teoretickou a praktickou. V teoretické části jsou definovány a vymezené pojmy výukový projekt, projektové vyučování a konstruktivistické pojetí výuky. S tématem práce souvisí problematika věku. Jsou popsaná vývojová specifika zvolené cílové skupiny, ze kterých je třeba pro správné sestavení a funkčnost programu vycházet. Na vývojová specifika navazuje environmentální výchova, se kterou program pracuje a klade si za cíl, aby děti získaly osobní zkušenost s přírodou. V projektu je využívána činnostní výuka, která zahrnuje činnostní úkoly s prvky projektu a badatelství. Závěr teoretické části se věnuje zásadám tvorby vzdělávacího projektu, na kterou naváže praktická část, samotný environmentální vzdělávací projekt
This bachelor thesis is concerned with the creation of an educational project in free time. It consists of two parts, a theoretical one and a practical one. In the theoretical part terms such as educational project, project-based education and constructivist conception of education are defined. What also relates to the subject of this work is the age problematics. Next,the theoretical part describes developmental specificities of the selected target group which need to be considered for the sake of the correct forming and functionality of the programme. The description of the developmental specificities is followed by environmental education which is included in the programme and whose aim is to provide children with personal experience with nature. The project makes use of the activity-based teaching method,which includes activity-based assignments with features of project work and research. The conclusion of the theoretical part is devoted to the principles of the creation of the educational project and is followed by the practical part,which is the environmental project itself.
Description
Subject(s)
výukový projekt, projektové vyučování, enviromentální výchova, konstruktivistická výuka, badatelsky orientovaná výuka, činnostní výuka
Citation
ISSN
ISBN