Defektologie učící? Formování české speciální pedagogiky v letech 1953–1964

Title Alternative:Defectology and Teaching? The Formation of Czech Special Pedagogy in 1953–1964
Simple item page
dc.contributor.authorFapšo, Marek
dc.contributor.authorRandák, Jan
dc.contributor.organizationTechnická univerzita v Liberci
dc.date.accessioned2023-07-12T11:35:00Z
dc.date.available2023-07-12T11:35:00Z
dc.description.abstractIn 1953, Miloš Sovák, a physician and university teacher, published the theoretical foundations of defectology, a science focused on individuals with physical, mental and sensory disabilities. Some contemporaries consider Sovák’s presentation to be the beginning of modern Czech special education. Sovák treated social relations as the most important component of an actor’s environment in which they find themselves through upbringing and education and in which they sustain themselves. In simple terms: through the work performance in the context of the building of socialism in 1950s Czechoslovakia. After the advent of the communist dictatorship, defectology was to replace interwar remedial pedagogy and paedopathology, although Sovák developed earlier views published during the 1930s and 1940s, including the period of Nazi occupation. Although defectology was firmly rooted in current socio-political contexts and represented a time-contingent social practice, the reproduction of its expert knowledge was limited by a number of external circumstances, including the closure of an independent university department, the absence of a departmental journal, or the reduction of its curriculum in undergraduate studies.cs
dc.formattext
dc.format.extent23 stran
dc.identifier.doi10.15240/tul/006/2023-1-011
dc.identifier.issn2336-680X
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/172251
dc.language.isocscs
dc.publisherNárodní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského
dc.publisherTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
dc.publisher.abbreviationTUL
dc.relation.isbasedonBEČVÁŘ, Jindřich et al., 1998. Dějiny Univerzity Karlovy. IV, 1918–1990. Praha: Univerzita Karlova. ISBN 80-7184-539-6.
dc.relation.isbasedonBRENNER, Christiane, 2015. Mezi Východem a Západem: České politické rozpravy 1945– 1948. Praha: Argo. ISBN 978-80-257-1399-0.
dc.relation.isbasedonČERNÁ, Marie et al., 2015. Česká psychopedie. Speciální pedagogika osob s mentálním postižením. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum. ISBN 978-80-246-3071-7.
dc.relation.isbasedonDOLEŽAL, Jaroslav & SEDLÁŘ, Richard (eds.), 1955. Otokar Chlup. Sborník prací věnovaných 80. narozeninám. Praha: Státní pedagogické nakladatelství.
dc.relation.isbasedonEDELSBERGER, Ludvík, ŠTEJGERLE, Ladislav & Alojz PAJDLHAUSER, 1964. Speciální pedagogika defektologická: určeno pro dálkově stud. na pedagog. institutech. Praha: Státní pedagogické nakladatelství. Učební texty vysokých škol.
dc.relation.isbasedonEDELSBERGER, Ludvík, 1967. Vývoj čs. speciální pedagogiky defektologické po roce 1945. Pedagogika. Roč. 16, č. 4, s. 420–436.
dc.relation.isbasedonEDELSBERGER, Ludvík, 1972. Osudy speciální pedagogiky na Pedagogické fakultě UK. In: Pedagogická fakulta University Karlovy 1946–1971. Sborník pedagogické fakulty University Karlovy. Fond Pedagogická fakulta a její nástupci. Nepublikovaný strojopis. Archiv Univerzity Karlovy
dc.relation.isbasedonFAPŠO, Marek & RANDÁK, Jan, 2021. Work as a Form of Emancipation: the Emergence of Czechoslovak Defectology. In: KOLÁŘOVÁ, Kateřina, WINKLER, Martina (eds.). Re/imaginations of Disability in State Socialism: Visions, Promises, Frustrations, Frankfurt – New York: Campus Verlag, s. 63–90. ISBN 978-35-93513-48-5.
dc.relation.isbasedonHÁLA, Bohuslav & SOVÁK, Miloš, 1941. Hlas – řeč – sluch: Základní věci z anatomie, fysiologie a hygieny hlasového, mluvícího i sluchového ústrojí, z foniatrie, fonetiky, orthoepie, orthofonie atd. V Praze: Česká grafická Unie
dc.relation.isbasedonHENDRICH, Josef, 1946. Úvod do obecné pedagogiky. Praha: Profesorské nakladatelství a knihkupectví v Praze.
dc.relation.isbasedonCHARVÁT, Martin, 2018. Foucault a Deleuze. O těle, experimentu a etice. Praha: Togga. ISBN 978-80-87956-83-0.
dc.relation.isbasedonCHLUP, Otokar, 1948. Pedagogika. Úvod do studia. Praha Státní pedagogické nakladatelství.
dc.relation.isbasedonKETTNER, Josef, 1944. Sociální péče a pedopathologie. Úchylná mládež: časopis pro výzkum a výchovu mládeže slabomyslné, hluchoněmé, slepé, mravně vadné a zmrzačelé. Praha: Spolek pro péči o slabomyslné v RČS. Roč. 20, č. 1, s. 10–26.
dc.relation.isbasedonKOLÁŘOVÁ, Kateřina & WINKLER, Martina (eds.), 2021. Re/imaginations of Disability in State Socialism: Visions, Promises, Frustrations, Frankfurt – New York: Campus Verlag. ISBN 978-35-93513-48-5
dc.relation.isbasedonLEWONTIN, Richard & LEVINS, Richard, 2007. Biology under the Influence. Dialectical Essays on the Coevolution of Nature and Society. New York: NYU Press. ISBN: 978-15-83671-57-3.
dc.relation.isbasedonMAREŠ, Jiří, 2007. Šedesátiletí pedagogických fakult: hledání svébytnosti. Pedagogika. Roč. 57, č. 4, s. 312–325. ISSN 0031-3815.
dc.relation.isbasedonNEJEDLÝ, Zdeněk, 1947. Komunisté, dědici velikých tradic českého národa. Praha: Okresní výbor Komunistické strany Československa.
dc.relation.isbasedonOMBUDSMAN (Veřejný ochránce práv), 2020. Jak mluvit a psát o lidech a s lidmi s postižením [online]. Dostupné z: https://www.ochrance.cz/uploads-import/ CRPD/Doporuceni/6-2020_doporuceni_media.pdf.
dc.relation.isbasedonÖSTLING, Johan et al., 2018. Circulation of Knowledge: Explorations in the History of Knowledge. Lund: Nordic Academic Press. ISBN 978-91-88661-28-9.
dc.relation.isbasedonÖSTLING, Johan, 2020. Circulation, Arenas, and the Quest for public Knowledge: Historiographical Currents and analytical Frameworks. History and Theory. Roč. 59, Special Issue: History of Knowledge, s. 111–126. ISSN 0018-2656.
dc.relation.isbasedonPedologické rozhledy: časopis pro pedologii, pedopathologii, sociální pedagogiku, 1945. Praha: Spolek pro péči o slabomyslné v ČSR.
dc.relation.isbasedonPOPELÁŘ, Bohumír, 1949a. Pedagogická defektologie. Nápravná pedagogika: časopis pro pedagogické, zdravotní a sociální otázky mládeže vyžadující zvláštní péče. Praha: Spolek pro péči o slabomyslné, roč. 25, č. 9-10, s. 214–216.
dc.relation.isbasedonPOPELÁŘ, Bohumír, 1949b. Úvod do pedagogické defektologie. Část 1. Brno: Krajský pedagogický sbor.
dc.relation.isbasedonPOPELÁŘ, Bohumír, 1949c. Úvod do pedagogické defektologie. Část 2. Brno: Krajský pedagogický sbor.
dc.relation.isbasedonPOPELÁŘ, Bohumír, 1954. Úvod do studia speciální pedagogiky. Praha: Státní pedagogické nakladatelství. Učební texty vysokých škol.
dc.relation.isbasedonPOPELÁŘ, Bohumír, 1957a. Anomálie mládeže s hlediska speciální pedagogiky. Praha: Státní pedagogické nakladatelství.
dc.relation.isbasedonPOPELÁŘ, Bohumír, 1957b. Systém speciální pedagogiky. Praha: Státní pedagogické nakladatelství. Učební texty vysokých škol.
dc.relation.isbasedonRecenze, 1942. Úchylná mládež: časopis pro výzkum a výchovu mládeže slabomyslné, hluchoněmé, slepé, mravně vadné a zmrzačelé. Praha: Spolek pro péči o slabomyslné v RČS. Roč. 18, č. 2, s. 97–98.
dc.relation.isbasedonSECORD, James A., 2004. Knowledge in Transit. Isis. Roč. 95, č. 4, s. 654–672. ISSN 0021-1753.
dc.relation.isbasedonSeznam přednášek na Masarykově universitě v Brně ve studijním roce 1949–50, 1949. Brno: Masarykova universita.
dc.relation.isbasedonSeznam přednášek na Masarykově universitě v Brně ve studijním roce 1951–52, 1952. Brno: Masarykova universita.
dc.relation.isbasedonSeznam přednášek na Pedagogické fakultě University Karlovy ve studijním roce 1949–50, 1949. Praha: Universita Karlova
dc.relation.isbasedonSbírka zákonů republiky Československé, 1950. Praha, částka 27
dc.relation.isbasedonSCHMIDT, Victoria, 2015. Child Welfare Discourses and Practices in the Czech Lands. The Segregation of Roma and Disabled Children during the Nineteenth and Twentieth Centuries. Brno: Masaryk University. ISBN 978-80-210-7834-5.
dc.relation.isbasedonSCHMIDT, Victoria et al., 2019. The Politics of Disability in Interwar and Socialist Czechoslovakia. Segregating in the Name of the Nation. Amsterdam: Amsterdam University Press. ISBN 978-94-6372-001-4.
dc.relation.isbasedonSOVÁK, Miloš, 1940. O spolupráci lékaře a pedagoga při nápravě vadné výslovnosti. In: BEDNAŘÍK, Melichar, KETTNER, Josef & KOLÁŘ, Josef (eds.). Péče o hluchoněmé v Čechách a na Moravě. Praha: Spolek pro péči o hluchoněmé v Čechách a na Moravě, s. 58–161.
dc.relation.isbasedonSOVÁK, Miloš, 1943. Nárys povšechné organisace péče o vady výslovnosti u školní mládeže. Úchylná mládež: časopis pro výzkum a výchovu mládeže slabomyslné, hluchoněmé, slepé, mravně vadné a zmrzačelé. Praha: Spolek pro péči o slabomyslné v RČS. Roč. 19, č. 2, s. 49–54.
dc.relation.isbasedonSOVÁK, Miloš, 1953a. Pojetí defektologie podle učení I. P. Pavlova. Pedagogika. Roč. 3, č. 4, s. 239–243.
dc.relation.isbasedonSOVÁK, Miloš, 1953b. O nové pojetí defektologie. In: Mládež vyžadující zvláštní péče. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, s. 5–15.
dc.relation.isbasedonSOVÁK, Miloš, 1954. Defektologie obecná: [Určeno] pro posluchače [Vys. školy pedagog. v Praze]. 3. [část]. Praha: Státní pedagogické nakladatelství. Učební texty vysokých škol.
dc.relation.isbasedonSOVÁK, Miloš, 1954. Dopis Miloše Sováka z 8. června 1954. Fond Nejedlý Zdeněk, korespondence osobní přijatá. Archiv Akademie věd ČR.
dc.relation.isbasedonSOVÁK, Miloš & EDELSBERGER, Ludvík, 1955. Význam díla prof. Chlupa v budování defektologie. In: DOLEŽAL, Jaroslav & SEDLÁŘ, Richard (eds.). Otokar Chlup. Sborník prací věnovaných 80. narozeninám. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, s. 189–193.
dc.relation.isbasedonSOVÁK, Miloš, 1958. Vědecké základy československé defektologie. In: Celostátní defektologická konference 1957. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, s. 49–50.
dc.relation.isbasedonŠTAMPACH, František, 1944. Základní hlediska ve studiu pedopathologickém jako směrnice pro pedopathologickou revue. Úchylná mládež: časopis pro výzkum a výchovu mládeže slabomyslné, hluchoněmé, slepé, mravně vadné a zmrzačelé. Praha: Spolek pro péči o slabomyslné v RČS. Roč. 20, č. 2, s. 53–56.
dc.relation.isbasedonŠTAMPACH, František, 1945. Problém reedukace. Praha: Reis.
dc.relation.isbasedonŠTAMPACH, František, 1947. O štěstí národa. Sociální a zdravotní služba výchovná a školská v ČSR. Praha: Knihkupectví a nakladatelství Jedličkova ústavu.
dc.relation.isbasedonTITZL, Boris, 2000. Tradice, kořeny a vznik české speciální pedagogiky. Speciální pedaogika: časopis pro teorii a praxi speciální pedagogiky. Roč. 10, č. 2, s. 92–102. ISSN 1211-2720.
dc.relation.isbasedonTOMÁŠEK, František, 1947. Pedagogika. Úvod do pedagogické praxe. Olomouc: Matice Cyrilometodějská.
dc.relation.isbasedonVěstník ministerstva školství, věd a umění, 1950. Praha: Státní nakladatelství, roč. 6, sešit 31. ISSN 1802-5072.
dc.relation.isbasedonVěstník ministerstva školství, věd a umění, 1951. Praha: Státní nakladatelství, roč. 7, sešit 14. ISSN 1802-5072.
dc.relation.isbasedonVěstník ministerstva školství, věd a umění, 1952. Praha: Státní nakladatelství, roč. 8, sešit 23. ISSN 1802-5072.
dc.relation.isbasedonVěstník ministerstva školství, věd a umění, 1953. Praha: Státní nakladatelství, roč. 9, sešit 16. ISSN 1802-5072.
dc.relation.isbasedonZEMAN, Josef, 1931. Návrh na úpravu vzdělávání a zkoušek učitelstva škol speciálních. Úchylná mládež: časopis pro výzkum a výchovu mládeže slabomyslné, hluchoněmé, slepé, mravně vadné a zmrzačelé. Praha: Spolek pro péči o slabomyslné v RČS. Roč. 7, č. 7, s. 162–192.
dc.relation.isbasedonZměna názvu Ústavu pro pedopatologii. Ústav pedopatologie. Fond Pedagogická fakulta a její nástupci, inv. č. 94 – katedry. Archiv Univerzity Karlovy.
dc.relation.ispartofHistoria Scholastica
dc.subjectdefectologycs
dc.subjectspecial pedagogycs
dc.subjecthistory and circulation of knowledgecs
dc.subjectMiloš Sovákcs
dc.subjectCzechoslovakiacs
dc.subjectsocialismcs
dc.titleDefektologie učící? Formování české speciální pedagogiky v letech 1953–1964en
dc.title.alternativeDefectology and Teaching? The Formation of Czech Special Pedagogy in 1953–1964en
dc.typeArticleen
local.accessopen access
local.citation.epage245
local.citation.spage223
local.facultyFakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáen
local.fulltextyesen
local.noteČasopis Historia scholastica je zařazen do mezinárodních vědeckých databází Ulrich’s Periodicals Directory, EBSCO and ERIH Plus.
local.relation.abbreviationHS
local.relation.issue1
local.relation.volume9
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Defektologie učící.pdf
Size:
194.22 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Publikace
Download
Collections
Číslo 1/2023