Lesní pedagogika a její vliv na děti předškolního věku
| dc.contributor | ||
| dc.contributor.advisor | Pittnerová Jana, Mgr. | |
| dc.contributor.author | Jankovská, Zuzana | |
| dc.contributor.other | Skolitel : 55126 Hrůza Jakub, Ing. Ph.D. | |
| dc.contributor.other | Konzultant : 60530 Černá Jana, Ing. | |
| dc.contributor.other | Konzultant2 : 59162 Onderka Vladimír, RNDr. CSc. | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-04 | |
| dc.date.available | 2018-05-04 | |
| dc.date.committed | 2014-04-25 | |
| dc.date.defense | 2015-09-03 | |
| dc.date.issued | 2013-04-02 | |
| dc.date.submitted | 2013-04-02 | |
| dc.date.updated | 24.6.2016 17:13 | |
| dc.degree.level | Bc. | |
| dc.description.abstract | Cílem bakalářské práce je charakterizovat lesní pedagogiku a zmapovat její vliv na děti předškolního věku. Teoretická část definuje lesní pedagogiku a popisuje její cíle, význam, historický vývoj a evropské souvislosti. Vymezuje lesní pedagogiku v rámci pedagogických věd a zmiňuje potenciál lesní pedagogiky v oblasti rozvoje dovedností účastníků se specifickým vzdělávacími potřebami. Vyzdvihuje předpoklady lesní pedagogiky jako vzdělávání pro udržitelný rozvoj. Zabývá se také specifiky environmentální výchovy v předškolním věku a popisuje možnosti a limity metod hodnotících vliv těchto programů na děti předškolního věku. Praktická část přináší výsledky analýzy 15 trojic dětských kreseb. Kresby vznikaly před účastí dětí na programu, ihned po programu a více než týden po účasti na programu lesní pedagogiky. Vliv programu lesní pedagogiky na děti byl zjišťován prostřednictvím vyhledávání zobrazených zážitků a prvků lesnického kontextu v dětských kresbách. | cs |
| dc.description.abstract | The aim of this bachelor thesis is to describe forest pedagogy and detect its impacts on preschool-aged children. The theoretical part defines forest pedagogy, its goals, importance, historical and European context. Contextualizes forest pedagogy within the frame of pedagogic science and deals with possibilities of forest pedagogy in development of skills of participants with special education needs. It highlights suitability of forest pedagogy for education for sustainable development. It although deals with specifics of environmental education during preschool years and describe options and limits of environmental education programs evaluation methods in relation with preschool age. Empirical part presents results of analysis of triplet of children's drawings. The drawings were created ahead of, instantly after and more than one week after the forest pedagogics program. The impact of forest pedagogics program on children was examined through the search of motives of experience and forestry elements displayed in the drawings. | en |
| dc.description.mark | ||
| dc.format | 73 s. Obrazové přílohy 3 s. | |
| dc.format.extent | Ilustrace, Tabulky žádné volně ložené přílohy | |
| dc.identifier.signature | V 350/15 Pb | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/25961 | |
| dc.language.iso | cs | |
| dc.relation.isbasedon | JANÍKOVÁ, M., aj., 2009. Výzkum výuky - tematické oblasti, výzkumné přístupy a metody. 1. vyd. Brno: Paido. ISBN 978-80-7315-180-5. | |
| dc.relation.isbasedon | KULHAVÝ, V., 2012. Zkušenosti významné pro formování vztahu člověka k přírodě - shrnutí dosavadních poznatků. In: Vztah k prirode.cz [online]. [vid. 12. 10. 2012]. Dostupné z: http://www.vztahkprirode.cz/soubory/vk_sle.pdf | |
| dc.relation.isbasedon | MC BRIDE, D. L., 2012. Children and Outdoor Play. Journal of Pediatric Nursing, vol. 27, no. 4, p. 421, 422. ISSN 0882-5963. | |
| dc.relation.isbasedon | MEZISTROMY.CZ, 2012. Lesní pedagogika. In: Mezistromy.cz [online]. [vid. 12. 10. 2012]. Dostupné z: http://www.mezistromy.cz/cz/vzdelani/lesni-pedagogika | |
| dc.relation.isbasedon | ROE, J., ASPINALL, P., 2011. The restorative outcomes of forest school and conventional school in young people with good and poor behaviour. Urban Forestry & Urban Greening, vol. 10, no. 3, p. 205-212. ISSN 1618-8667. | |
| dc.relation.isbasedon | VÁGNEROVÁ, M., 2012. Vývojová psychologie: dětství a dospívání. 2. dopl. a přeprac. vyd. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-246-2153-1. | |
| dc.rights | Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26 | cs |
| dc.rights | A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26 | en |
| dc.rights.uri | https://knihovna.tul.cz/document/26 | |
| dc.rights.uri | https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf | |
| dc.subject | lesní pedagogika | cs |
| dc.subject | vzdělávání pro udržitelný rozvoj | cs |
| dc.subject | účastníci se specifickými vzdělávacími potřebami | cs |
| dc.subject | analýza dětské kresby | cs |
| dc.subject | forest pedagogy/forest pedagogics | en |
| dc.subject | education for sustainable development | en |
| dc.subject | participants with special education needs | en |
| dc.subject | analysis of children´s drawings | en |
| dc.subject.verbis | předškolní výchova | cs |
| dc.subject.verbis | děti předškolního věku | cs |
| dc.subject.verbis | preschool education | en |
| dc.subject.verbis | preschool children | en |
| dc.title | Lesní pedagogika a její vliv na děti předškolního věku | cs |
| dc.title | Forest Pedagogy and Its Impact on Preschool-Aged Children | en |
| dc.title.alternative | cs | |
| dc.type | bakalářská práce | cs |
| local.degree.discipline | SPD | |
| local.degree.programme | Speciální pedagogika | |
| local.degree.programmeabbreviation | B7506 | |
| local.department.abbreviation | KSS | |
| local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | cs |
| local.faculty.abbreviation | FP | |
| local.identifier.stag | 27497 | |
| local.identifier.verbis | kpw06486737 | |
| local.note.administrators | automat | |
| local.verbis.aktualizace | 2019-26-05 05:26:28 | cs |
| local.verbis.studijniprogram | KSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika předškolního věku | cs |
Files
Original bundle
1 - 3 of 3
Loading...
- Name:
- BP.zuzana.jankovska.pdf
- Size:
- 1.93 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- VSKP
Loading...
- Name:
- Jankovska.pdf
- Size:
- 330.13 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek_vedouciho_VSKP
Loading...
- Name:
- protokol.pdf
- Size:
- 38.39 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Prubeh_obhajoby_VSKP